بررسی تاثیر انواع سبک های یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 486

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAFCON13_102

تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1398

چکیده مقاله:

شناسایی سبک های یادگیری هر فرد باعث می شود تا با به خدمت گرفتن آن ها، به وی کمک کنیم تا ازعهده ناتوانایی های یادگیری برآید این پژوهش با هدف بررسی تاثیر انواع سبک های یادگیری بر پیشرفتتحصیلی دانش آموزان انجام شد. این تحقیق از نوع تحلیلی– توصیفی بوده و اطلاعات به روش کتابخانه ایو از طریق بررسی پژوهش های مرتبط و مقالات مجلات معتبر ملی و بین المللی جمع آوری و تحلیل شدهاست. سبک های یادگیری راهبردهای آگاهانه و هدفمندی هستند که فرد برای دستیابی به هدف های کاملامشخص به کار می برد. آگاهی از وجود رابطه بین سبک های یادگیری با پیشرفت تحصیلی می تواندراهنمایی خوبی برای معلمان و دست اندرکاران آموزشی برای به کارگیری روش های و سبک های متنوع ومنطبق با هدف های آموزشی باشد تا بتوان با استفاده از این روش ها سبب کارآمدی هر چه بیشتر فرآیندهاوفعالیت های آموزشی و یادگیری شد.

نویسندگان

نرگس مرادی

آموزگار مقطع ابتدایی، آموزش و پرورش شهرستان مریوان

فریبا کریمی

آموزگار مقطع ابتدایی، آموزش و پرورش شهرستان مریوان

غریبه علی رمایی

آموزگار مقطع ابتدایی، آموزش و پرورش شهرستان مریوان

دلنیا وهابی

آموزگار مقطع ابتدایی، آموزش و پرورش شهرستان مریوان