اثرات خلاقیت در آموزش و یادگیری دانش آموزان

یکی از مهم ترین موضوعاتی که امروزه مورد توجه محققان و صاحب نظران قرار گرفته است،مبحث خلالیت و نوآوری و چگونگی شکوفایی آن در ذهن کودکان و نوجوانان است. در واقع می توان گفت خلالیت راهکاری است مشتمل بر حساسیت به مسائل، کمبود ها، تنگناها و ناهماهنگی که در پی تشخیص این مشکلات و کمبودها به وجود می آید و به دنبال آن جستجو برای یافتن راه حل هایی جهت دفع آن مشکلات می باشد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نیز همان موفقیت تحصیلی آنها در دروس مختلف آنها می باشد. در جهت پرورش خلاقیت کودکان و نوجوانان، نظام آموزشی ما نیازمند تحول اساسی است و معلمان از عناصر کلیدی این نظام هستند. به همین جهت برنامه ای برای آموزش خلالیت معلمان تدوین گردید تا شناخت، نگرش و مهارتهای لازم را برای پرورش خلاقیت دانش آموزان کسب کنند. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است سعی بر آن داریم تا ضمن آشنایی با مفهوم اصلی خلالیت، دریابیم که چگونه می توان باعث شکوفایی خلالیت در کودکان و نوجوانان شد تا بتوانیم از این خلالیت در بهبود فرآیند تحصیلی آنها نیز استفاده کنیم.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، معلم ، نوآوری ، کودک ، مدرسه ، خانواده