تاثیر ترکیب تمرین بدنی و تصویرسازی ذهنی بر اکتساب، یادداری و انتقال سرویس بلند بدمینتون
محل انتشار: همایش علمی سالانه دانشگاه رازی
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 623
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAZICONF01_236
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1393
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی و مقایسه تأثیر ترکیب تمرین بدنی و تصویرسازی ذهنی بر اکتساب، یادداری و انتقال سرویس بلند بدمینتون بود. بدین منظور 36 نفر از دانشجویان دانشگاه رازی به طور تصادفی انتخاب شدند و براساس نمره های پیش آزمون و توانایی تصویرسازی در 3 گروه 12 نفری همگن ( 1-تمرین بدنی 2 تصویرسازی 3 -بدنی-تصویرسازی)، سازماندهی شدند. پس از توجیه کلی در مورد چگونگی انجام تمرینات مربوط، آزمودنیها تمرینات خود را به مدت 3 جلسه و در هر جلسه 90 کوشش تمرینی انجام دادند. در همه مراحل برای ارزیابی عملکرد آزمودنیها از آزمون سرویس بلند بدمینتون اسکات و فاکس استفاده شد. در پایان آخرین جلسه تمرینی یک آزمون اکتساب و پس ازگذشت 48 ساعت یک آزمون یادداری و انتقال گرفته شد. نتایج حاصل از تحلیل واریانس یکراهه نشان داد گروه ترکیبی بدنی-تصویرسازی بعد از گروه بدنی بهترین عملکرد را بدست آورد. همچنین نتایج حاصل از آزمون تی همبسته نشان داد همه گروهها در مرحله اکتساب، یادداری و انتقال نسبت به پیش آزمون معنادار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منوچهر قلخانی
دانش آموخته رشته تربیت بدنی در گرایش رفتارحرکتی از دانشگاه رازی
علی حیرانی
عضو هیئت علمی و استادیار دانشگاه رازی
وحید تادیبی
عضو هیئت علمی و استادیار دانشگاه رازی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :