بررسی عوامل فردی، آموزشی وترویجی تاثیرگذار در نگرش کشاورزان توتونکار نسبت بهتوسعه و تولید کشت توتون در استان مازندران

تحقیق حاضر به منظور بررسی عوامل تأثیرگذار در نگرش کشاورزان توتونکار نسبت به توسعه و تولید کشت توتون در استان مازنداران انجام شد. این تحقیق از نوع کاربردی بوده که به روش علی – ارتباطی انجام شد. جامعه اماری مطالعه شامل 1500 نفر کشاورزان توتونکار استان مازندارن بوده و براساس جدول مورگان تعداد 306 نفر از توتونکاران انتخاب شدند، روایی محتوایی پرسشنامه با کسب نظر متخصصان و استادان تعیین و پس از اعمال اصلاحات لازم و آزمون مقدماتی ،ع ضریب آلفای کرونباخ 81 به دست آمد. نتایج حاصل از تأثیر جمعی متغیرهای مستقل بر متغیر وابسته از طریق رگرسیون چند متغیره به روش گام به گام ناشن داد که اولین متغیری که وارد معادله گردید متغیر محتوای آموزشی فعالیت‌های ترویجی است سپس در گام‌های بعدی سطح زیر کشت، سابقه کشت، میزان تما مروجان کشاورزی باتوتونکاران، روش عملی، ویژگی‌های آموزشگر و تعداد نیروی کار وارد معادله رگرسیون شدند.. نتایج به دست آمده نشان داد که این متغیرها در مجموع 38 درصد از تغییرات مربوط به نگرش را تبیین کردند.