CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

تحلیل مفهوم کودکی و سیرآراء تربیتی آن دردوره مدرن

اعتبار موردنیاز: ۰ | تعداد صفحات: ۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۸۸۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۰
کد COI مقاله: RCPES01_036
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۰۷.۲۴ کلیوبایت
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اصل مقاله فوق در بانک مقالات سیویلیکا موجود نیست. مقالات کنفرانس‌های کشور توسط دبیرخانه‌های مربوط منتشر می‌شوند و در صورتی که اصل مقاله توسط دبیرخانه منتشر نشده باشد، امکان ارائه آن توسط سیویلیکا وجود ندارد. در صورتی که نویسنده این مقاله هستید، می‌توایند اصل مقاله را جهت درج در بانک مقالات به سیویلیکا ارسال نمایید.

خرید و دانلود PDF مقاله

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

مشخصات نویسندگان مقاله تحلیل مفهوم کودکی و سیرآراء تربیتی آن دردوره مدرن

مجید خاری آرانی - دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه
  زهرا علی اکبرزاده آرانی - عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی کاشان
مصیب علی اکبرزاده ارانی - دانشجوی کارشناسی

چکیده مقاله:

جان لاک درتربیت معنوی از چهارجنبه سخن می گوید هنروشایستگی اخلاقی یا فضیلت دانایی یا خرد ادب و آداب دانی یادگیری یا آموختن وی سه جنبه نخست را از هدفهای تربیت و مربوط به پرورش منش و مورد چهارم را درحکم وسیله می داند که مربوط به علم و دانش اوست نقیب زاده 138ه5 ص116 هدف ازتعلیم و تربیت از دیدگاه روسو حفظ طبیعت فطرتا نیک و آزاد کودک دربرابر فساد محیط احتماعی است به نظر او تربیت ردست تربیت منفی است یعنی برا یاین که طبیعت بتواند ازادانه رشد کند باید کودک را از جامعه دور نگهداشت تا به سن عقل برسد کاردان 1387 ص138 از دیدگاه دیویی هدف تعلیم و تربیت جامعه دموگراتیک است و درتعریف آن م یگوید جامعه دموگراتیک جامعه ای است که از پیدایش اختلافات و تبعیضات طبقاتی قومی و نژادی جلوگیری می کند گلستانی 1387 ص64 وی می گوید تعلیم و تربیت عبارت است از بازسازی و سامان دهی تجربه که برمعنی دار شدن و عمق آن می افزاید و توانایی هدایت جریان تجربه را توسعه می بخشد

کلیدواژه‌ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-RCPES01-RCPES01_036.html
کد COI مقاله: RCPES01_036

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خاری آرانی, مجید؛ زهرا علی اکبرزاده آرانی و مصیب علی اکبرزاده ارانی، ۱۳۹۰، تحلیل مفهوم کودکی و سیرآراء تربیتی آن دردوره مدرن، همایش منطقه ای روانشناسی و علوم تربیتی، بندرگز، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز، https://www.civilica.com/Paper-RCPES01-RCPES01_036.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (خاری آرانی, مجید؛ زهرا علی اکبرزاده آرانی و مصیب علی اکبرزاده ارانی، ۱۳۹۰)
برای بار دوم به بعد: (خاری آرانی؛ علی اکبرزاده آرانی و علی اکبرزاده ارانی، ۱۳۹۰)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آرمند، محمد(۱۳۷۲) ژان ژاک روسو، جان دیویی(روشهای تدریس فعال و ... (مقاله ژورنالی)
  • پاک سرشت، محمد جعفر(۱۳۸۶) نظریه های تربیتی و چالش های ... (مقاله ژورنالی)
  • سمیعی، احمد(۱۳۸۸) اصول تعلیم وتربیت در نظام فکری روسو، رشد ...
  • کاردان، علی محمد و همکاران(۱۳۸۶) فلسفه تعلیم و تربیت، جلد ...
  • کاردان، علی محمد(۱۳۸۷) سیرآرا تربیتی غرب، تهران: سمت، چاپ سوم. ...
  • _ کرباس زاده اصفهانی، علی؛ حیدریان، ماریا (۱۳۸۸) مبانی معرفت ... (مقاله ژورنالی)
  • گلستانی، سید هاشم (۱۳۸۷) نقد و تحلیل پاره ای نظرات ... (مقاله ژورنالی)
  • نقیب زاده، میرعبدالحسین (۱۳۸۵) نگاهی به فلسفه ی آموزش و ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.