ارائه مدلی در آموزش ریاضی
محل انتشار: همایش منطقه ای پژوهشهای نوین در ریاضی
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,346
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RCRRM01_060
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1390
چکیده مقاله:
تحولات جدید در مورد یادگیری ریاضیات برتقویت نقش دانش آموز در یادگیری توجه دارد.این امر مستلزم وارد ساختن دانش آموزان در فعالیت های است که موجب یادگیری موثر می شوند.مقاله حاضر به ارائه یک الگوی چهار مرحله ای در آموزش ریاضی در سطوح مختلف مدارس می پردازد.این الگو سبب می شود که آموزه های ریاضی برای دانش آموزان شیرین تر و قابل فهم تر گردد.مشابهت سازی،تلفیق تحلیل و ترکیب قادر هستند به دانش آموزان کمک کنند تا ریاضیات را در گسترده جهان هستی بفهمند و بکار گیرند.
نویسندگان
کامبیز اسماعیل نیا شیروانی
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :