مطالعه تطبیقی ارگونومی در مدارس ایران و کشورهای توسعه یافته
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی تحقیق و توسعه در هزاره سوم
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,077
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RDTM01_081
تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1393
چکیده مقاله:
در این نوشتار، به مقایسه تطبیقی شرایط ارگونومی در مدارس ایران و کشورهای توسعه یافته و الگو برداری صحیح از آنها برای توسعه و بهبود ارگونومی در مدارس کشور پرداخته شده است. این پژوهش با قصد کاربرد نتایج یافته ها برای کاهش و حلمشکلات مربوط به فاکتورهای انسانی و ارگونومی آموزشی انجام شده است و به دنبال پاسخ دادن به معضلات جدی و مشکلات شایع جسمی دانش آموزان است. بنابراین، تحقیق حاضر از لحاظ هدف، تحقیق کاربردی محسوب می شود. روش تحقیق بکار رفتهنیز روش توصیفی پیمایشی است. بر اساس بررسی انجام شده نخست می توان دریافت که مبانی و اصول ارگونومی در مدارسکشورهای توسعه یافته، در جایگاهی بالاتر از مدارس ایران قرار دارند، دوم، نگاه به مبانی ارگونومی، در کشورهای توسعه یافته نشان می دهد که مبحث ارگونومی، سلامت و آینده جسمی و روحی کودکان به حدی توسعه یافته که ساختار و نحوه مدیریتمدارس را بکلی دگرگون کرده است و باعث توسعه مباحثی شده است که پژوهشگر در این مطالعه از آنها به عنوان فرا ارگونومی یادمی کند. حاصل این مطالعه ارائه اشتراکات و مبانی ارگونومی آموزشی در کشورهای توسعه یافته و مقایسه سطح ارگونومی مدارس ایران با آنها می باشد. بطور کلی نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که سطح بهداشت مدارس ایران نسبت به کشورهای توسعه یافته حدود 07 %، ارگونومی کلان آموزشی تقریبا مدنظر نظام آموزشی ایران قرار نگرفته است، ایمنی در ارگونومی مدرسه %52 سطح ایده آل و کشورهای توسعه یافته و ارگونومی کلاسها و محیط مدرسه در حدود 27 % سطح ایده آل است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسن رستگارپور
استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
ستاره شعبانپور
کارشناس ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :