راهبردهای افزایش نشاط در آموزش دینی و قرآن ابتدایی

نهاد آموزش و پرورش، نسل آینده را با ارزش های دینی و فرهنگ جامعه آشنا می کند، مبانی و مفاهیم دینی را به آنها می آموزد. این نهاد تربیت دو دوره حساس و تاثیرگذاز بر زندگی آدمی را یعنی دوران کودکی و نوجوانی را در اختیار دارد. آموزش مفاهیم دینی در دبستان در قالب کتاب های دینی و قرآن کریم به دانش آموزان ارایه می شود. در این نوشته راهکارهایی برای ایجاد نشاط در آموزش دینی و قرآن کریم ابتدایی ارایه شده است. برای یادگیری عمیق و ماندگاری مفاهیم دینی در ذهن کودک باید شرایط یادگیری مناسب ایجاد شود. یکی از این شرایط ایجاد محیطی شاد و با انگیزه در کلاس است که در درجه اول متوجه معلم و سپس متون دینی می شود. بنابراین در این تحقیق به نقش معلم در ایجاد نشاط و سپس محتوای آموزشی مورد نظر پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، کتب دینی و قرآن کریم ، دوره ابتدایی ، نشاط