بررسی ارتباط بین جو سازمانی مدارس و خرده مقیاسهای سلامت روانی مربیان زن

هدف این تحقیق ارتباط بین جو سازمانی مدارس و میزان خرده مقیاس های سلامت روانی معلمان تربیت بدنی زن شهر رشت بود. تعداد کل جامعه آماری 150 نفر معلم تربیت بدنی زن از دو مقطع تحصیلی راهنمایی و دبیرستان شهر رشت بودند که کل جامعه به عنوان نمونه در نظرگرفته شد ابزار تحقیق شامل سه پرسشنامه مشخصات فردی، پرسشنامه 34 سوالی جو سازمانی OCDQ-RS که شامل 5 بعد است دو بعد رفتار مدیر رفتار دستوری و رفتار حمایتی و سه بعد رفتار معلم رفتار ناامیدانه رفتار متعهدانه و رفتار صمیم را مشخص می سازد با اعتبار a=86% و پرسشنامه استانداردسلامت روانی 28 سوال گلدبرگ که دارای 4 مقیاس ملایم جسمانی اضطراب و اختلال خواب کارکرد اجتماعی و افسردگی که اعتبار و روایی آن در بیش از هفتاد کشور دنیا بین 0/82-0/92 r = درگروه های مختلف بدست آمده است.

کلیدواژه ها:

جو مدارس ، سلامت روانی و معلمان