تکنیک های داده کاوی در نظام های آموزشی سنتی و مجازی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 436

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RSCONF01_003

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1397

چکیده مقاله:

رشدسریع اینترنت روش جدیدی برای سیستمهای آموزشی ایجاد کرده است به طوریکه دانشورزان و معل6مان فعالیتهای آموزشی خود را با صرف هزینه، زمان و تلاش5 کمتر به انجام می رسانند. امروزه دانشورزان از هر کجای دنیا میتوانند با ورود به این سیستمها، به مواد آموزشی دلخواه خود دست یابند بحث مدلسازی دانشورز برحسب اولویتها، اهداف و علایق یکی از بحثهای مهم در آموزش مجازی است. بسیاری از دروس مواد آموزشی ثابتی دارند، به طوریکه متناسب با تنوع دانشورز تغییر نمی کنند لذا در سالهای اخیر تلاش زیادی برای شخصی نمودن نظام آموزشی متناسب با دانشورز انجام شده است.باافزایش محتوا حوزه ی کاربرد تکنیکهای داده کاوی در کاربردهای آموزش سنتی و مجازی به طرز قابل ملاحظه ای افزایش یافته است. این مقاله کاربرد مهمترین و محبوبترین تکنیکهای داده کاوی را به منظور بهبود آموزش و ایجاد آموزش شخصی شده ی رویداد های موجود از سیستمهای آموزش سنتی و آموزش از راه دور شامل دروس مبتنی بر وب، سیستمهای مدیریت محتوای یادگیری و سیستمهای آموزش مبتنی بر وب هوشمند وسازگار دسته بندی و بررسی می کند.

نویسندگان

حامد خرم شکوه

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

نادر شهامت

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت