بررسی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در موسسات آموزش عالی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 325

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RSCONF01_303

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1397

چکیده مقاله:

هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی عوامل موثر بر اجرای مدیریت دانش در آموزش عالی می باشد که در این پژوهش عوامل موثر شامل عوامل فرهنگی، فردی، سازمانی و فناوری می باشند و هر کدام می تواند بر مدیریت دانش در آموزش عالی تاثیر گذار باشد. در این پژوهش روش تحقیق از نوع کتابخانه ای می باشد و روش نمونه گیری مطالب و داده ها از فیش برداری استفاده گردد. نتایج بدست آمده از تحقیقات گذشته حاکی از آن است که دانشمندان و پژوهشگران مختلف عوامل متفاوتی را ارایه داده اند که همه آن ها در برخی موارد مشترک هستند و این نشان دهنده این است که هر چند ممکن است در بعضی موارد با هم تفاوت داشته باشند ولی همگی آن ها به دنبال یک چیز می باشند و آن پیاده سازی و اجرای موفقیت آمیز مدیریت دانش در سازمان های مختلف است. از این رو، این پژوهش مجموعه جامعی از عوامل تاثیر گذار را در چهار دسته کلی فرهنگی، سازمانی، فردی و فناوری جمع آوری کرده و تاثیر هر یک از این عوامل را بر اجرای مدیریت دانش سنجیده است.

نویسندگان

مریم ناز ضیاالدینی

کارشناس گروه های آموزشی پردیس خواجه نصیرالدین طوسی، دانشگاه فرهنگیان کرمان، کرمان، ایران