تبیین عوامل موثر بر کیفیت کارورزی دانشجویان آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید مقصودی همدان)

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 646

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RSCONF02_045

تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1398

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش تبیین عوامل تاثیر گذار بر ارتقای کیفیت درس کارورزی دانشجویان آموزش ابتدایی پردیس شهید مقصودی بود. پژوهش از نوع کیفی و با استفاده از نظریه داده بنیاد انجام شده است. جمع آوری اطلاعات از طریق مصاحبه با 15 نفر از دانشجو معلمان انجام شده است. در بهبود محیط یاددهی- یادگیری، شرایط علی درسه بعد، نقش استاد راهنما، معلم راهنما و مدیر مدرسه، کارورزان و راهکارها نیز در سه بعد، بهسازی و آموزش استاد راهنما، معلم راهنما و کارورزان در نظر گرفته شد. یافته های تحقیق آشکار ساختند که با بهبود عوامل تاثیر گذار در محیط آموزش و یادگیری دانشگاه فرهنگیان و مدارس کارورزی، کیفیت کارورزی ارتقاء یافته و موجب توسعه حرفه ای دانشجو معلمان می شود.

نویسندگان

محسن ذوالقدرنسب

عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید مقصودی همدان)

رقیه اسلامی نذیر

دبیر آموزش و پرورش (مدیریت آموزش و پرورش ناحیه - ۲ همدان)