مقایسه تطبیقی آموزش مدرن معماری در کشور ایران و ترکیه تا پایان دهه 07 میلادی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 651
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSTCONF01_536
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
ورود مدرنیته به کشورهایی چون ایران و ترکیه، درزمینه آموزش معماری که در گذشته به صورت سنتی انجام می شد تحولات چشمگیری را سبب گشت. در این کشورها پس از ورود مدرنیته و شکل گیری دانشکده های امروزی، آموزش معماری نیز دچار تحول فراوان شد و از آموزش سنتی و سینه به سینه تبدیل به آموزش مدرن و آکادمیک گشت. میزان تاثیرپذیری این کشورها از سبک ها و مدارس غربی و مقایسه نحوه آموزش مدرن معماریدر دانشکده های ایران و ترکیه، شناسایی نقاط ضعف و قوت آموزش معماری در این دو کشور، می تواند در شناسایی نقاط ضعف آموزش معماری و اتخاذ روش های آموزشی مناسب جهت تعلیم معماری در کشور ایران سودمند باشد. این پژوهش از نوع کیفی بوده و در گردآوری مطالب و نتیجه گیری از روش تفسیری – تاریخی و تحلیلی – مقایسه ای استفاده شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شادی خسروی
دانشجوی دکتری معماری، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، ایران،
قادر بایزیدی
استادیار گروه معماری، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، ایران،
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :