ویژگی های تعلیم و تربیت دینی از دیدگاه صادقین

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 923

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SADEGHEIN01_059

تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1393

چکیده مقاله:

انسان به جهت دارا بودن عقل و خرد می تواند علوم مختلف را فرا گرفته و از این طریق بهحیات طیبه دست یابد، حیاتی که رفاه دنیوی و سعادت اخروی را در پی داشته باشد. هر چند هرعلمی انسان را به کمال نرسانده و تنها علومی سعادت انسان را تضمین میکند که نشات گرفته از دین بوده و مبلغان آن نیز انسان هائی دینی باشند؛ زیرا تعلیمات دینی به جهت ویژگی های خاصخود مسئولیت تربیت انسانها را نیز بعهده دارند. با این وجود، می طلبد مبلغان علوم دینیبرگزیدگان خداوند در روی زمین باشند که مصداق بارز آن ائمه اطهار (علیهم السلام) می باشندکه از یک سو از خطا و اشتباه مصون بوده و از سویی دیگر خود نیز عامل بوده باشند.لذا این مقاله بر آن است تا ضمن بیان ویژگی های تعلیم و تربیت دینی همچون تربیتنیروهای متخصص، شکوفایی استعدادهای فطری، تشویق به تفکر و ... از دیدگاه امام صادق و اماممحمد باقر(علیه السلام) که به ترویج علوم مختلف و تربیت شاگردان زیادی همت گماشتند، بهبررسی شیوه های تعلیم و تربیت از منظر آنها نیز بپردازد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمدعلی میرزانژاد هریکندیی

مدرس دانشگاه پیام نور قائمشهر و مدارس شهرستان بابل