CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تجربه بکارگیری رهیافت ترویجی مدارس صحرایی کشاورزان در مدیریت تلفیقی آفات در استان آذربایجان شرقی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۱۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: SADHE02_408
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۰۰.۱۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تجربه بکارگیری رهیافت ترویجی مدارس صحرایی کشاورزان در مدیریت تلفیقی آفات در استان آذربایجان شرقی

  آمنه موسویان - دانشجوی کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه زنجان
  اسماعیل کرمی دهکردی - استادیار ترویج، ارتباطات و توسعه روستایی دانشگاه زنجان
  حمیدرضا صراف معیری - استادیار حشره شناسی دانشگاه زنجان

چکیده مقاله:

در سال های اخیر، نگرانیهای فراوانی در سطح جهان در رابطه با اثرات و عواقب برخی از فعالیتهای کشاورزی بر محیط زیست وجامعه مشاهده گردیده است. از این رو، کشاورزی پایدار به عنوان نظامی که بر مسائل زیستمحیطی در کنار بازده اقتصادی تأکیددارد، توسعه یافته است. در این راستا، مدارس صحرایی کشاورزان، در پاسخی خلاقانه به استفاده بیش از حد از سموم شیمیایی در پی انقلاب سبز و در جهت نهادینه کردن بهتر فناوری مدیریت تلفیقی آفات بین کشاورزان توسعه یافت. پژوهش حاضر، با استفاده از تحلیل اسناد موجود در جهاد کشاورزی استان آذربایجان شرقی و مطالعه موردی بین کارشناسان و کشاورزان شرکت کننده در پروژه، در استان آذربایجان شرقی صورت پذیرفت. اسناد موجود نشان داد که، پروژههایFFSاز سال 1386 شروع شده و محصولاتی از قبیل انواع محصولات باغی، زراعی و سبزی و صیفی را تحت پوشش قرار داده اند. نتایج حاصل از مطالعات کیفی نیز نشان داد که کشاورزان مناطق مختلف از اجرای پروژه رضایت دارند، کارشناسان نیز اظهار داشتند که اجرای پروژه مدارس صحرایی کشاورزان در در بالا بردن دانش کشاورزان، کاهش مصرف سموم شیمیایی و سلامت محصولات تولیدی تأثیر داشته است

کلیدواژه‌ها:

کشاورزی پایدار، مدیریت تلفیقی آفات، مدارس صحرایی کشاورزان، استان آذربایجان شرقی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-SADHE02-SADHE02_408.html
کد COI مقاله: SADHE02_408

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
موسویان, آمنه؛ اسماعیل کرمی دهکردی و حمیدرضا صراف معیری، ۱۳۹۲، تجربه بکارگیری رهیافت ترویجی مدارس صحرایی کشاورزان در مدیریت تلفیقی آفات در استان آذربایجان شرقی، دومین همایش ملی توسعه پایدار کشاورزی و محیط زیست سالم، همدان، شرکت هم اندیشان محیط زیست فردا، https://www.civilica.com/Paper-SADHE02-SADHE02_408.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (موسویان, آمنه؛ اسماعیل کرمی دهکردی و حمیدرضا صراف معیری، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (موسویان؛ کرمی دهکردی و صراف معیری، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • امیری اردکانی، محمد (۱۳۸۸)؛ مدارس مزرعه‌ای کشاورزان، کرج: سازمان تحقیقات، ...
  • امیری اردکانی، محمد، عمادی، محمد حسین (۱۳۸۱)؛دانش بومی در کنترل ...
  • دین پناه، غلامرضا، میردامادی، سیدمهدی، علوی، سید وحید (۱۳۸۸)؛مدرسه مزرعه ...
  • سوانسون، برتون ئی، بنتز، رابرت پی، سوفرانکو، اندرو جی (۱۳۸۱)؛ ...
  • شریفی مقدم، محمد (۱۳۸۹)؛ مدرسه در مزرعه کشاورزان، نشریه ترویجی، ...
  • علیپور، حسن، فلاح، ربیع، مقدس فریمانی، شهرام (۱۳۸۷)؛ «دانش و ... (مقاله ژورنالی)
  • فرجادنیا، کاظم (۱۳۸۷) بررسی عوامل موثر بر میزان موفقیت طرح ...
  • مهدوی دامغانی، عبدالمجید، معین الدینی، سید شهاب الدین (۱۳۹۰)؛ «امنیت ... (مقاله ژورنالی)
  • Abhilash, P.C, Singh, Nandita (2009); «Pestichde use and application: An ...
  • Bartley, Devin M, Nyandat, Beatrice, Duveskog, Deborah (2004); «Fishery based ...
  • Cochran, Jason (2003); Patterns of sustainabe agriculture adoption/non- adoption in ...
  • Eicher, Carl K (2007). «Agricultural extension in Africa and Asia», ...
  • Friis- Hansen, Esbern, and Duveskog, Deborah (2012); _ The empowerment ...
  • Hashemi, Seyyd Mahmoud, Hosseini, Seyyed Mahmood, Damalasn Christos A (2009); ...
  • Hashemi, Seyyed Mahmoud, Mokhtarnia, Muhammad, Erbaugh, J. Mark, Asadi, Ali ...
  • Karamidehlord , Esmail, Hashemi, Atefeh (2010); Farmers' knowledge of Integrated ...
  • Meijerink, Gerdien, Smolders, Hans, Sours, Sokha, Pou, Sovann (2005); «Recovering ...
  • Menalled, Fabian, Bass, Thomas, Buschena, Dave, Cash, Dennis, Malone, Marty, ...
  • Najjar, Dina (2008); Learning through Farmer Field Schools: A case ...
  • . Nathaniels, Nicholas (2005); «Cowpea, Farmer Field Schools and Farmer ...
  • Sullivan, Preston. (2003). Applying the principles of sustainable farming. National ...
  • Tripp, Robert, Wijeratne, Mahinda and Piyadasa, v. Hiroshini (2005); «What ...
  • Whitehouse, M.E.A (2011); «PM of mirids in Australian coton: why ...
  • Yang, Puyun, Liu, Wenxin, Shan, Xunan, Li, Ping, Zhou, Jinyu, ...
  • Yorobe Jr, J.M, Rejesus, R. M, Hammig, M.D (2011); «Insecticidle ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۷۳۱۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
  • کشاورزی > کشاورزی عمومی
  • اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.