بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات و چابکی سازمانی با عملکرد شغلی کارکنان حوزه ورزش آموزش و پرورش استان کرمانشاه

هدف از انجام این تحقیق، بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات و چابکی سازمانی با عملکرد شغلی کارکنان حوزه ورزش آموزش و پرورش استان کرمانشاه بود. روش تحقیق این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد که به صورت میدانی اجرا شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان اداری حوزه ورزش آموزش و پرورش استان کرمانشاه به تعداد 128 نفر بود که به صورت کل شمار به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. برای جمعآوری داده های تحقیق از پرسشنامه های استاندارد فناوری اطلاعات محرم پور (1390)، چابکی سازمانی شریفی و ژاک (2000) و عملکرد شغلی هرسی و گلد اسمیت (1981) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمونهای استنباطی مناسب (کلوموگروف اسمیرنف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون) استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که بین فناوری اطلاعات و ابعاد آن با عملکرد شغلی کارکنان حوزه ورزش آموزش و پرورش استان کرمانشاه رابطه معناداری وجود دارد و نیز نتایج نشان داد که بین چابکی سازمانی و ابعاد آن با عملکرد شغلی کارکنان حوزه ورزش آموزش و پرورش استان کرمانشاه رابطه معناداری وجود دارد. با توجه به نتایج تحقیق پیشنهاد میشود که مدیران و متولیان امر ورزش آموزش و پرورش استان کرمانشاه با استفاده مناسب از فناوری اطلاعات و افزایش چابکی سازمانی ، زمینه افزایش عملکرد شغلی کارکنان این حوزه را فراهم سازند.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، چابکی سازمانی ، عملکرد شغلی ، آموزش و پرورش ، استان کرمانشاه.