زوایای خصوصی سازی در آموزش عالی

رشد روز افزون جمعیت، تقاضای فزاینده برای آموزش و ارتقای کیفیت، به همراه محدودیت شدید منابع مالی دولتی از مهمترین عوامل موثر در عدم تعادل بین امکانات اموزش عالی و انتظارات جامعه است.بدین روی خصوصی سازی آموزش،علاوه بر کاهش فشار بر بودجه دولت، با ایجاد یک بازار رقابتی در قلمرو یاددهی و یادگیری به کارآیی بیشتر در استفاده از منابع، توجه بیشتر به سلایق و انتخابهای افراد جامعه منجر و با افزایش حساسیت عمومی نسبت به آموزش عالی، و طلب پاسخگویی بیشتر از ارائه دهندگان خدمات قادر به ارتقا کیفیت آموزش است. با وجود این خصوصی سازی در صورتی می تواند کارآیی و کیفیت مورد نظر را محقق سازد که دارای مدیریت و نظارت کافی و مناسب بوده و از کاهش کیفیت آموزش و بروز نابرابریها و بحرانهای مختلف جلوگیری کند.این مقاله باتوجه به اهمیت اموزش وتاثیرفراوان ان بر توسعه اقتصادی واجتماعی وفرهنگی ونیز رشدتقاضا برای خدمات اموزشی ومحدودیت های دولت دراین باره به دنبال تبیین فرایند خصوصی سازی است.

کلیدواژه ها:

خصوصی سازی ، آموزش عالی