CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مدیریت آموزشی ،اهمیت واهداف آن وبررسی وظایف مدیران آموزشی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۱۴ | نظرات: ۱
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: SCSPSEI02_013
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۴۵.۲۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مدیریت آموزشی ،اهمیت واهداف آن وبررسی وظایف مدیران آموزشی

  ایوب فدایی دولت - کارشناسی ارشد رشته روانشناسی عمومی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت ،فارس،ایران و ابواب جمعی آموزش وپرورش گله دار، فارس ،ایران

چکیده مقاله:

هدف ازنگارش این مقاله بررسی اهمیت واهداف مدیرت آموزشی ووظایف مدیران آموزشی می باشد.مدیریت آموزشی نوعی از مدیریت است که در مراکز آموزشی اجرا می شود. مدیریت در مفهوم کلی و عام، از دیدگاه های متفاوتی تعریف شده است. بهعبارتی، مدیر هماهنگ کننده و کنترل کننده فعالیت های دسته جمعی برای رسیدن به هدف مطلوب سازمان با حداکثر کارآیی است.در تعریف جامع، مدیریت را هماهنگی منابع انسانی و مادی در جهت تحقق هدف های سازمانی گفته اند. می توان گفتمدیریت، فعالیتی است منظم، در جهت تحقق اهداف معین که از طریق ایجاد روابط میان منابع موجود، انجام دادن کار بامشارکت افراد دیگر و شرکت فعال در تصمیم گیری صورت می گیرد. به بیان دیگر، منظور اصلی مدیریت در هر سازمانی، هماهنگ سازی کوشش های افراد و استفاده از منابع دیگر برای تحقق هدف های سازمان است. در موسسات آموزشی این اهدافمربوط به امور آموزش وپرورش و پیشبرد یادگیری و وظیفه مدیریت آموزشی است. مقاله حاضر به روش توصیفی – تحلیلی و کتابخانه ای با مروراهمیت مدیریت آموزشی ،اهداف آن راموردبررسی قرارداده وبه وظایف مدیران آموزشی اشاره می نماید.درپایان نیزپیشنهاداتی ارایه می گردد

کلیدواژه‌ها:

مدیریت آموزشی،وظایف مدیران،اهداف مدیریت آموزشی،برنامه ریزی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-SCSPSEI02-SCSPSEI02_013.html
کد COI مقاله: SCSPSEI02_013

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فدایی دولت, ایوب، ۱۳۹۵، مدیریت آموزشی ،اهمیت واهداف آن وبررسی وظایف مدیران آموزشی، دومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران، گله دار، دانشگاه پیام نور - اداره آموزش و پرورش گله دار، https://www.civilica.com/Paper-SCSPSEI02-SCSPSEI02_013.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (فدایی دولت, ایوب، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (فدایی دولت، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • - استونر، جیمز و ادواردفریمن؛ ۱۳۷۵، کتاب مدیریت ترجمه سید ...
  • - رضائیان، علی؛ ۱۳۷۰، کتاب اصول مدیریت، تهران، انتشارات سمت ...
  • - رضائیان، علی؛ کتاب اصول مدیریت، تهران، انتشارات دانشگاه تهران، ...
  • - سیراودانل، هارولد کونتز؛ ۱۳۷۰ش، کتاب اصول مدیریت، ترجمه علی ...
  • - شیرازی، علی؛ ۱۳۷۳ _ مدیریت آموزشی، مشهد، انتشارات جهاد ...
  • - عسگریان، مصطفی؛ ۱۳۷۶، کتاب سازمان و مدیریت آموزش و ...
  • - علاقه بند، علی؛۱۳۷۱، ویژگی های رفتاری مدیران اثربخش"، فصل ... (مقاله ژورنالی)
  • - میرکمالی، سیدمحمد؛ ۱۳۷۳، کتاب رهبری و مدیریت آموزشی، تهران، ...
  • میر کمالی، سید محمد؛ ۱۳۷۳، کتاب روابط انسانی در آموزشگاه، ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    4.0
    ۱ تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 0
    4 1
    3 0
    2 0
    1 0
    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۴۷۲۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.