CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه حمایت سازمانی با خودکارآمدی معلمان مدارس مقطع ابتدایی شهر زاهدان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۱۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: SCSPSEI02_035
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۳۷.۴۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه حمایت سازمانی با خودکارآمدی معلمان مدارس مقطع ابتدایی شهر زاهدان

  ابوالقاسم فرهنگ - استادیار دانشگاه دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه سیستان و بلوچستان
محمدرضا غلامی - کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی ، آموزش و پرورش ناحیه 7 مشهد
  مریم حسینی - کارشناس ادبیات فارسی، آموزش و پرورش منطقه تبادکان(مناطق مشهد)

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه حمایت سازمانی با خودکارآمدی معلمان مدارس مقطع ابتدایی شهر زاهدان بود. برای دستیابی به این هدف، تعداد 2980 نفر از معلمان شاغل در مقطع ابتدایی در ناحی ه 1 و 2 آموزش و پرورش شهرزاهدان، به عنوان جامعه آماری انتخاب شدند. با مراجعه به جدول مورگان، تعداد 341 نفر به روش نمونه گی ری تصادفی طبقه ای انتخاب گردیدند. داده های پژوهش از طریق پرسشنامه های حمایت سازمانی آیزنبرگر ( 1986 ) وخودکارآمدی معلمانوولفلک هوی، 2001 ) گردآوری گردید . روایی محتوایی پرسشنامه های مذکور توسط متخصصان امر و مستندات مربوطه تایی د شد و پایایی (آلفای کرونباخ) پرسشنامه های حمایت سازمانی و خودکارآمدی معلمان به ترتی ب برابر0/93و0/925 محاسبه گردید.داده های پژوهش توسط نرم افزارspss نسخه 21 مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد که بین حمایت سازمانی و خودکارآمدی معلمان ، همبستگی مثبت و معناداری در سطح اطمینان 99 درصد، برابر با ضریب 0/241وجود دارد. نتایج آزمون رگرسیون گام به گام بین ابعاد حمایت سازمانی و خودکارآمدی معلمان نشان داد که تنها مولفه حمایت سرپرست می تواند 9/3 درصد از واریانس خودکارآمدی معلمان را پیش بینی نماید. به علاوه میانگین نمره حمایت سازمانی معلمین مدارس دولتی و هییت امنایی با سایر مدارس تفاوت معنی داری دارد . همچنین بین دیدگاههای پاسخ دهندگان در مورد خودکارآمدی هم ، بر مبنای نوع مدرسه تفاوت معنی داری وجود ندارد.

کلیدواژه‌ها:

حمایت سازمانی، خودکارآمدی معلمان، متغیرهای دموگرافیکی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-SCSPSEI02-SCSPSEI02_035.html
کد COI مقاله: SCSPSEI02_035

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فرهنگ, ابوالقاسم؛ محمدرضا غلامی و مریم حسینی، ۱۳۹۵، بررسی رابطه حمایت سازمانی با خودکارآمدی معلمان مدارس مقطع ابتدایی شهر زاهدان، دومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران، گله دار، دانشگاه پیام نور - اداره آموزش و پرورش گله دار، https://www.civilica.com/Paper-SCSPSEI02-SCSPSEI02_035.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (فرهنگ, ابوالقاسم؛ محمدرضا غلامی و مریم حسینی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (فرهنگ؛ غلامی و حسینی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • - عریضی سامانی حمیدرضا، دیباجی سیدمیثم (۱۳۹۰). بررسی رابطه‌ی تعارض ...
  • -ایرجی غندر، رامین، حمیدی، مهرزاد. (۱۳۹۲). ارتباط درک حمایت‌سازمانی بارفتارشهروندی ...
  • - حسین چاری، مسعود، سماوی، عبدالوهاب، محمدی، مژگا ن _ ... (مقاله ژورنالی)
  • - سیف, علی اکبر. (۱۳۹۲). روان شناسی پرورشی نوین، ‌روان ...
  • - احمدی، نها، باغبان، ایران، فا تحی زاده، مریم سادات. ...
  • - دعایی، حبیب الله، برجعلی لو، شهلا. (۱۳۸۹). بررسی رابطه ...
  • - همتی‌نژادطولی، مهرعلی، حمیدی، مهرزاد، الهیاری، محبوبه. (۱۳۹۱). رابطه حمایت‌سازمانی ...
  • - بختی، میلاد، ترابی، محسن، قلی‌پور، آرین. (۱۳۹۰). رفتارهای شهروندی ...
  • - Giallo, R., & Little, E. (2003). Classroom behaviour problems: ...
  • -Senemoglu, N., Demirel, M., Yagci, E., & Ustiindag, T. (2009). ...
  • قدردان توماج، حمیده. (۱۳۹۳). بررسی رابطه حمایت‌سازمانی ادراک شده با ...
  • مصوری، معصومه. (۱۳۹۲، بررسی رابطه ی بین رفتارهای رهبری مدیران ...
  • زکی، محمدعلی. (۱۳۹۱). آزمون و اعتباریابی مقیاس اضطراب کامپیوتر در ... (مقاله ژورنالی)
  • پرسشنامه حمایت سازمانی آیزنبرگر(۱۹۸۶) کاملا مخالفم ...
  • پرسشنامه حمایت‌سازمانی (آیزنبرگر۱۹۸۶) ...
  • این سازمان تلاش اضافی کارکنان را درک می‌کند. ...
  • اگر فردی کار را با حقوق و دستمزد پایین تر ...
  • -این سازمان به نیازهای مادی ومعنوی کارکنان توجه می‌کند. ...
  • وقتی سازمان به سود بیشتری دست یابد، به نسبت آن ...
  • پرداخت حقوق و مزایا و پاداش از طرف سازمان براساس ...
  • اگر کارمند کاری را در کمترین زمان ممکن و بادقت ...
  • این سازمان به موفقیت های کسب شده از سوی کارکنان ...
  • وقتی کارکنان صادقانه به اشتباه خود اعتراف کنند، سازمان با ...
  • در توزیع منابع، سازمان تمام کارکنان را با یک چشم ...
  • این سازمان ضمن پرهیز از هر گونه تبعیض بین کارکنان، ...
  • پرسشنامه خودکارآمدی معلمان (وولفلک هوی (۲۰۰۱، ...
  • پرسشنامه خودکارآمدی معلمان(ولفلک هوی (۲۰۰۱ ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۸۸۸۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.