نقش خودکارآمدی دریادگیری و موفقیت تحصیلی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,110
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SCSPSEI02_043
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
هدف از انجام این تحقیق یافتن رابطه موجود بین خودکارآمدی و موفقیت تحصیلی است . این پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی بوده که با جمع آوری مطالب مهم از منابع معتبر کتابخانه ای، اطلاعات لازم گردآوری شده است . شناسایی مواردیکه در موفقیت تحصیلی نقش دارند،امری بس مهم و ضروری به نظر می رسد، بر همین اساس یکی از موضوعات مهم در حوزه آموزش و پرورش، سازه خودکارآمدی بوده که ای مسیله بر توانایی انجام تکالیف در شرایط خاص اشاره دارد. علاوه بر این نوعدیگر خودکارآمدی، به باور کلی فرد 1 در مورد توانمندی و قابلیت های خود اشاره دارد. با بررسی های به عمل آمده از نتایج پژوهش های انجام گرفته در این زمینه چنین برمی آید که سازه خودکارامدی نقش مهمی در یادگیری و موفقیت تحصیلی داشته و باعث افزایش موفقیت تحصیلی می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
دربخت حسین زهی
مدیریت آموزش و پرورش شهرستان سراوان
نسرین جنگی زایی
مدیریت آموزش و پرورش شهرستان سراوان
عبدالسلام نصرت ناهوکی
مدیریت آموزش و پرورش شهرستان سراوان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :