بررسی رابطه بین تیپهای شخصیتی(درونگرا_برونگرا) و رضایت شغلی هنرآموزان هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش شهرستان ایذه در سال تحصیلی94-95
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 611
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SCSPSEI02_086
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین تیپهای شخصیتی(درونگرا_برونگرا) و رضایت شغلی هنرآموزان هنرستان های فنی و کاردانش شهرستان ایذه بوده است. در این پژوهش دو ویژگی شخصیتی درونگرایی و برونگرایی در هنرآموزان زن و مردهنرستانهای شهرستان ایذه سنجیده شد. روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری کلیه هنرآموزان هنرستانهای شهرستان ایذه بود که از بین آنها 50 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. نمونه انتخابی شامل 25 نفر زن و 25 نفر مردبودند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامهی شخصیتی آیزنک و پرسشنامهی خشنودی شغلی مینهسوتا ((M.S.Q)بود. به منظور تجزیه وتحلیل داده ها علاوه بر روش های آمار توصیفی نظیر میانگین، انحراف معیار و ... از روش های آمار استنباطی مانند ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج بدست آمده از این پژوهش با سطح معناداری =0/05 نشان داد بین تیپ شخصیتی برونگرا و رضایت شغلی هنرآموزان رابطه مثبت و مستقیم دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
برزو مولایی پارده
دانشجوی دکتری، دانشگاه پیام نور تهران جنوب
اردوان میرزایی
هییت علمی دانشگاه پیام نور تهران جنوب
زبیده سارلی
دانشجوی دکتری، دانشگاه پیام نور تهران جنوب
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :