یادگیری مبتنی بر مساله در محیطهای الکترونیکی
محل انتشار: اولین کنفرانس دانشجویی آموزش الکترونیکی
سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,461
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SELEARNING01_022
تاریخ نمایه سازی: 19 دی 1388
چکیده مقاله:
دراین مقاله سعی شد تا روش حل مساله به عنوان یکی از روشهای یادگیری در محیطهای برخط مورد بحث و بررسی قرار بگیرد اصول اساسی حل مساله و خصوصیات این مسایل نیز معرفی شدند دراین جا از تفکر انتقادی به عنوان یکی از مهارتهای حل مساله برای تشریح آن استفاده شد. در پایان فواید این رویکرد مورد بررسی قرار گرفت و راهکارهایی برای استفاده بهتر و موثرتر آن پیشنهاد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یوسف مهدوی نسب
دانشگاه علامه طباطبائی تهران دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
مهدی زمانی
دانشگاه علامه طباطبائی
هوشمند جا
دانشگاه علامه طباطبائی تهران
آسیه صفی خانی
دانشگاه تربیت معلم تهران دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :