عصر الکترونیک؛ معلم و یادگیری الکترونیکی

امروزه ورود انسان به هزاره سوم میلادی، این امکان را فراهم آورده که قرن بیست و یکم راعصردانش می نامندطبعافرآیند یاددهی یادگیری نیز بر اثر گسترش فنآوری های جدید الکترونیکی، بیش از پیش متحول شده است. یافته هایپژوهش حاضر نشان داد، استفاده از فنآوری اطلاعات در جهان امروز منجر به تغییرات اساسی در آموزش شده، از جمله: ایجاد محیط آموزشی تعاملی و شاداب، یادگیری لذت بخش تر، تعاملات بین فراگیران و معلم، تسهیل یادگیری. از این ضروری است، معلمان مدارس در عصر الکترونیک، در آموزش قدم به قدم خود به فراگیران، از فنآوری های نوین آموزشی استفاده نمایند تا بسترهای لازم برای تحقق اهداف متعالی تعلیم و تربیت را فراهم سازند

کلیدواژه ها:

عصر الکترونیک ، معلم ، یادگیری الکترونیکی ، فنآوری های اطلاعات و ارتباطات