تحلیل نظری تعامل کیفیت زندگی کاری با جامعه پذیری سازمانی در سازمان های آموزشی ( نظریات، مطالعات، راهکارها)

هدف مطالعه حاضر، تحلیل نظری تعامل کیفیت زندگی کاری با جامعه پذیری سازمانی می باشد. روش پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات نظری است. ابزار پژوهش، مشاهده و مطالعات کتابخانه ای می باشد. در این مطالعه، ابتدا به بررسی مبانی نظری متغیر های کیفیت زندگی کاری و جامعه پذیری سازمانی، سپس به بررسی مطالعات انجام شده در باب تعامل این دو متغیر با یکدیگر پرداخته می شود، در نهایت به نتیجه گیری و ارایه راهکارهای کاربردی در جهت تقویت تعامل کیفیت زندگی کاری با جامعه پذیری سازمانی در سازمان های آموزشی، اقدام می گردد.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی کاری ، جامعه پذیری سازمانی ، مبانی نظری و تجربی ، راهکارها ، سازمان های آموزشی