اثربخشی مشاوره التقاطی شناختی- رفتاری و مهارت های زندگی بر کاهش استرس دانش آموزان تیزهوش دبیرستانی شهر اراک

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 860

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP01_035

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی مشاوره التقاطی شناختی- رفتاری و مهارت های زندگی بر کاهش استرس دانش آموزانتیزهوش دبیرستانی انجام شده است. بدین منظور از جامعه آماری 600 نفری دانش آموزان دبیرستان های وابسته به سازمانملی پرورش استعدادهای درخشان شهر اراک با استفاده از فرمول حجم نمونه 200 نفر انتخاب شدند و به مقیاس استرسپاسخ دادند. پس از آن 24 نفر از دانش آموزانی که بالاترین میزان استرس را داشتند به طور تصادفی به دو گروه 12 نفریآزمایش و کنترل تقسیم شدند و بر این اساس، طرح پژوهش یک طرح شبه آزمایشی پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترلبوده است. گروه آزمایش در طی 20 جلسه تحت مشاوره شناختی- رفتاری و آموزش مهارت های زندگی قرار گرفت. برایجمع آوری داده ها از مقیاس استرس زندگی دانشجویی استفاده شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که مشاوره التقاطیشناختی- رفتاری و مهارت های زندگی به طور معنی داری میزان استرس گروه آزمایش را نسبت به گروه کنترل کاهش داد.این نتایج تلویحات مهمی در زمینه آموزش راهبردهای شناختی -رفتاری و مهارتهای زندگی در کاهش استرس و ارتقاءسلامت روان دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها:

استرس ، دانش آموزان تیزهوش ، مشاوره التقاطی شناختی- رفتاری ، مهارت های زندگی

نویسندگان

رستم قالبی حاجیوند

دانشگاه پیام نور واحد دورود

مسلم احمدی

دانشگاه پیام نور واحد الیگودرز

غلامرضا خادمی

دانشکده فنی پسرانه درود

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • خدایاری‌فرد، محمد و پرند، اکرم. (1390). استرس و روش‌های مقابله ...
  • فروزنده، نسرین و دل‌آرام، معصومه.(1382). بررسی تاثیر رفتار درمانی شناختی ...
  • رضاخانی، سیمین‌دخت؛ پاشا شریفی، حسن؛ دلاور، علی و شفیع‌آبادی، عبداله.(1387). ...
  • مسعودنیا، ابراهیم.(1386). شدت استرس ادراک شده و راهبردهای مقابله با ...
  • محمدی نیا، ندا؛ رضایی، محمدعلی؛ حیدری خیاط، نسترن، شریفی‌پور، حسن ...
  • خلعتبری، جواد و عزیزاده حقیقی، فرشته.(1389). تاثیر آموزش مهارت‌های زندگی ...
  • رایی، الهام؛ ملک‌پور، مختار و عریضی، حمیدرضا.(1387). بررسی تاثیر آموزش ...
  • خدایاری‌فرد، محمد؛ غباری بناب، باقر؛ شکوهی یکتا، محسن، نصفت، مرتضی ...
  • حاج‌امینی، زهرا؛ اجلی، امین؛ فتحی‌آشتیانی، علی؛ عبادی، عباس، دیبایی، مارال ...
  • بررسی رابطه بین اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان مدارس تیزهوشان و مدارس عادی: نقش میانجی گرایانه سبک های تفکر [مقاله ژورنالی]
  • یزدانی، سپیده و بخشی‌بجد، فرشته.(1390). مقایسه واکنش‌های روان‌شناختی کودکان عادی ...
  • نریمانی، محمد؛ عینی، مجتبی؛ دهقان، حمیدرضا، غلامزاده، حانیه و صفاری‌نیا، ...
  • پاشا شریفی، حسن و قدرتی، مهدی.(1389). بررسی خلاقیت دانش‌آموزان دختر ...
  • حکیم جوادی، منصور و اژه‌ای، جواد.(1383) بررسی رابطه کیفیت دلبستگی ...
  • جمشیدی، بهنام؛ دلاورپور، محمدآقا؛ حقیقت، شهربانو و لطیفیان، مرتضی.(1388). مقایسه ...
  • حق‌شناس، حسن؛ چمنی، امیررضا و فیروزآبادی، علی.(1385). مقایسه ویژگی‌های شخصیتی ...
  • فتحی آشتیانی، علی.(1376). ابعاد شخصیتی دانش‌آموزان تیزهوش و عادی(بررسی مطالعات)، ...
  • پیروز، ملیحه؛ امیری، شعله و کجباف، محمدباقر.(1387). مقایسه ویژگی‌های زبان‌شناختی ...
  • شیرازی، محمود. (1381). بررسی شیوه‌های مقابله با تنش روانی(استرس) و ...
  • سیف، دیبا؛ بشاش، لعیا و لطیفیان، مرتضی.(1383) تاثیر ابعاد ادراک ...
  • لیوارجانی، شعله؛ گل محمدنژاد، غلامرضا و قاسم شهانقی، معصومه.(1388). بررسی ...
  • ریاسی، حمیدرضا؛ مقرب، مرضیه؛ صالحی ابرقوئی، مهنوش؛ حسن‌زاده طاهری، عمادالدین ...
  • نیوشا، بهشته، گنجی، کامران و ستوده، مریم.(1391). شیوع نشانه‌های اختلال ...
  • محمدی، نرگس؛ آقایی، اصغر؛ گلپرور، محسن و اعتمادی‌فر، مسعود.(1386). تاثیر ...
  • بنی‌هاشم، جمال.(1382)، بررسی اثربخشی آموزش گروهی ایمن‌سازی در مقابل استرس ...
  • جلالی، داریوش. (1381)، بررسی تاثیر آموزش گروهی شناختی-رفتاری بر استرس ...
  • لک، زهرا؛ معاضدیان، آمنه؛ حسینی المدنی، سیدعلی؛ صداقت، معصومه و ...
  • شیربیم، زهرا؛ سودانی، منصور و شفیع‌آبادی، عبداله.(1387). اثربخشی آموزش مهارت‌های ...
  • چوبفروش زاده، آزاده؛ کلانتری، مهرداد و مولوی، حسین.(1389). اثربخشی درمان ...
  • نیسیانی حبیب آبادی، فاطمه؛ نشاط دوست، حمیدطاهر؛ مولوی، حسین و ...
  • خطیبیان، مرجان و شاکریان، عطا.(1393). اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری ...
  • ثمری، علی‌اکبر و لعلی فاز.(1384). مطالعه اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی ...
  • نمکی، رضا و اژه‌ای، جواد.(1376). ویژگی‌های شخصیتی دانش‌آموزان دبیرستانی دختر ...
  • یارمحمدیان، احمد.(1386). بررسی توان مقیاس هوش کتل (3) و آزمون ...
  • طاعتی، فاطمه؛ شکری، امید و شهیدی، شهریار.(1392). نقش واسطه‌ای خوش‌بینی ...
  • شکری، امید؛ فراهانی، محمدنقی؛ فرزاد، ولی‌اله؛ صفایی، پریوش؛ سنگری، علی‌اکبر ...
  • بخشی‌پور، عباس؛ بیرامی، منصور؛ محمودعلیلو، مجید؛ هاشمی، تورج و اسماعیل‌پور، ...
  • بررسی اثر بخشی دو روش آموزشی شناختی- رفتاری و مهارت های تنظیم هیجان بر خودکارآمدی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان دارای اضطراب امتحان [مقاله ژورنالی]
  • رییسی، رویا؛ گنجی، فروزان؛ شاهمرادی، رضوان؛ مردان‌پور شهرکردی، الهام؛ شمیان، ...
  • Susan, R. Comorbidity of substance dependence and depression: Role of ...
  • Torshim, T., Wold, B. "school - related stress, school support, ...
  • Hepp U, Moergeli H, Buchi S, Wittmann L, Schnyder U. ...
  • Gallagher, Michela; Nelson, Randy J.; Weiner, Irving B. Biological psychology ...
  • Jones, M., & Jounston, D. Distress, stress and coping in ...
  • Yazdani, M., Rezai, S., & P ahlavanzade. The effectiveness of ...
  • Yazdani M. The comparison of students' self- regulation in talent ...
  • Williams, P. A study of influence of the academic achievement ...
  • Cross, T. L., Cassady, J. G., Adixon, F., & Adams, ...
  • Bailey, C. L. An examination of the relationships between ego ...
  • Cross, T. L, Cassady, J. C., & Miller, K. A. ...
  • Ansari, S., & Arbabi, M. Cognitive behavioral therapy (CBT) in ...
  • Mosalanejad, L., Khodabakshi, K., Jamali, S. Effect of cognitive behavioral ...
  • WHO. Life skills education for children and adolescents in schools. ...
  • نمایش کامل مراجع