نقش مؤلفه های اعتماد سازمانی در توسعه حرفه ای دبیران متوسطه

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 400

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP02_042

تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مؤلفه های اعتماد سازمانی و توسعه حرفه ای می باشد و روش پژوهشتوصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری کلیه دبیران مرد مدارس متوسطه شهر مشگین شهر می باشدکه نمونه گیری بصورت تمام شماری انجام گرفته است. از پرسشنامه اعتماد سازمانی (پاین، 2003 ) با آلفای کرونباخ 0/964 و پرسشنامه توسعه حرفهای محقق ساخته با آلفای کرونباخ 0/942 برای گردآوری دادهها استفاده گردید. نتایج نشان داد که مؤلفه های اعتماد سازمانی از جمله درستی و صداقت، قابلیتاتکا و شایستگی رابطه مثبت و معنی داری با توسعه حرفه ای داشته است. نتایج حاصل از رگرسیون نشانداد که مؤلفه شایستگی بیشترین پیش بینی را از توسعه حرفه ای داشته است.

کلیدواژه ها:

توسعه حرفه ای ، مؤلفه های اعتماد سازمانی ، دبیران مرد متوسطه

نویسندگان

محمدرضا عابدین زاده خیاوی

گروه علوم تربیتی، پردیس علوم و تحقیقات اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل، ایران

توران سلیمانی

گروه علوم تربیتی،واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :