تاملی بر جایگاه تربیت دینی در دوره ابتدایی

موفقیت و پیشرفت هر کشوری وابسته به کیفیت آموزشی و پرورشی آن است. توجه به تربیت، توجه به حیاتی ترین مقوله انسانی است چون صلاح، سامان، نابسامانی و فساد یک جامعه، همگی به تاثیرات تربیت در آن جامعه باز می گردد. از آنجایی که کشور ایران، کشوری با عقاید اسلامی است؛ بنابراین تفکرات فلسفی و دینی در تربیت و نظام آموزشی ایران مورد استفاده قرار می گیرد و چنانچه بر همگان آشکار است، دین اسلام به منزله آخرین دین آسمانی، توجه ویژه ای به تربیت انسان ها داشته است. این مقاله با هدف آشنایی با روش های تربیت اسلامی مناسب برای مقاطع ابتدایی از جمله روش های گردشگری علمی، قصه گویی، تشویق، ... و همچنین موانعی که باعث می شود روش های تربیتی به خوبی توسط معلم، مدیر اجرا نشود تهیه شده است. روش مورد استفاده در این مقاله کتابخانه ای می باشد. در کشور ما آموزش و پرورش برای توجه به این اصل اساسی و هم در مقاطع تحصیلی، برنامه های درسی متنوعی تدارک دیده است و در این میان دوره ابتدایی به دلیل ویژگی های فراگیران آن و نیز مسئولیتی که این دوره بر عهده دارد؛ اهمیت بسزایی دارد

کلیدواژه ها:

تربیت اسلامی ، دوره ابتدایی ، آموزش و پرورش ، قرآن