CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه راهبردی فراشناخت و خردمندی در دانش آموزان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: SHCONF02_112
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۷۰.۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه راهبردی فراشناخت و خردمندی در دانش آموزان

حسین عنایتی بیدگلی - کارشناسی ارشدمشاوره خانواده
طاهره رعیت نوش آبادی - کارشناسی ارشدروانشناسی تربیتی

چکیده مقاله:

اصطلاح فراشناخت به عنوان آگاهی از اینکه فرد چگونه یاد می گیرد آگاهی از چگونگیاستفاده از اطلاعات موجود برای رسیدن به یک هدف، توانایی قضاوت درباره فرآیندهایشناختی در یک تکلیف خاص، آگاهی از اینکه چه راهبردهایی را برای چه هدف هایی مورداستفاده قرار دهد ارزیابی پیشرفت خود در حین عملکرد و بعد از اتمام عملکردتعریف شده است اگرچه بحث درباره ماهیت خرد دارای سابقه گسترده ای در میانفیلسوفان ، متکلمان، شاعران و نویسندگان است اما ورود آن به دنیای روانشناساننسبتاً اخیر است. ترکیبی از گرایشها و ویژگی های روانشناختی است که برای بهزیستیفردی و اجتماعی، نقطه ای آرمانی در نظر گرفته می شود خرد از طریق تفکر و تجربهو در قالب شاخص های عاطفی، شناختی و ژرف نگری پرورش می یابد. این مقاله ضمنمرور اجمالی پژوهش های عملی و نظری انجام گرفته در این زمینه به طور خلاصه بهبررسی رابطه راهبردهای فراشناخت و خردمندی در دانش آموزان پرداخته است.

کلیدواژه‌ها:

فراشناخت، خردمندی، دانش آموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-SHCONF02-SHCONF02_112.html
کد COI مقاله: SHCONF02_112

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عنایتی بیدگلی, حسین و طاهره رعیت نوش آبادی، ۱۳۹۵، بررسی رابطه راهبردی فراشناخت و خردمندی در دانش آموزان، دومین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران، قم، مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی سروش حکمت مرتضوی، https://www.civilica.com/Paper-SHCONF02-SHCONF02_112.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (عنایتی بیدگلی, حسین و طاهره رعیت نوش آبادی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (عنایتی بیدگلی و رعیت نوش آبادی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • _ امینی محمد، زر ا ر، ۱۳۸۶، بررسی ر ابطه ... (مقاله ژورنالی)
  • ا سعد ی، سما نه، ا میر ی، شعله، مو ... (مقاله ژورنالی)
  • سا لمند ان، ۱۳۹۱، رو نشنا سی سلامت، شما ره ...
  • فر ا شنا خت بر عملکرد تحصیلی و خلاقیت د ... (مقاله ژورنالی)
  • Carr.M, JOY CE A.(1998) Where Gifted Children do and wxal ...
  • Skitika L.J (2002) Do the means jusify the ends or ...
  • Ardelt , M (2003) Development and empirical assessment of a ...
  • Sternberg, R.J (2004) What is window snd how can we ...
  • Gluk J Bluck S, Baron & McAdms D.I (2005) The ...
  • Prewitt, V , R (2000) The constructs of wisdom : ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.