بررسی رابطه ی بین سبک های دلبستگی مادران شاغل وغیرشاغل با اختلال اضطراب جدایی کودکان پایه اول ابتدایی

هدف محقق در این پژوهش بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی مادران شاغل و غیر شاغل با اختلال اضطراب کودکان پایه اول ابتدایی شهر اقلید بود.در این پژوهش از روش توصیفی - همبستگی استفاده شده است . نمونه آماری شامل تعداد 100 نفر از مادران شاغل و غیرشاغل دارای کودک پایه اول ابتدایی که به شیوه خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند بود. ابراز جمع آوری اطلاعات پرسشنامه های سبک های دلبستگی هازن و شیور و اختلال اضطراب جدای 4-CSI بود. در تجزیه و تحلیل نهایی این نتایج بدست آمد : بین سبک دلبستگی ایمن مادران ، دلبستگی ناایمن دوسوگرا ، با اختلال اضطراب جدایی کودک رابطه معنادار وجود دارد . نتایج تحلیل رگرسیون دو طرفه نشان داد که بین میزان اضطراب جدایی کودکان دارای مادران شاغل و غیرشاغل تفاوت معنادار وجود دارد و اثر اصلی سبک دلبستگی ایمن و اثر اصلی سبک دلبستگی ناایمن دوسوگرا معنی دار است.در تبیین رابطه بین سبک دلبستگی ایمن مادران با اضطراب جدایی کودکان می توان گفت مادری که رابطه ایمن با فرزند برقرار می کند از یک سو می تواند آرامش و نشاط در او ایجاد کند و از سوی دیگر با افزایش سلامت او ، وی را به سوی کاهش علایم بیماری زا از جمله اضطراب جدایی سوق دهد. هرچه مادر دارای دلبستگی ایمن بیشتری باشد میزان اضطراب جدایی کودک کمتر می باشد. همچنین مادران دارای دلبستگی دوسوگرا با انتقال صفات نامطلوب می توانند علایم روانی مانند اضطراب جدایی را در کودکان افزایش دهند .

کلیدواژه ها:

سبک های دلبستگی ، اضطراب جدایی