بررسی پیامدهای خصوصی سازی بر رفتار شهروندی در مراکز آموزش عالی

هدف این مطالعه، شناسایی مهم ترین آثار خصوصی سازی آموزش عالی در ایران است. بدین منظور پس از بررسی مباحث نظری، کوشش می شود تا به دو سوال اساسی پاسخ داده شود : مهمترین تبعات خصوصی سازی آموزش عالی بر رفتار شهروندی در ایران چه می تواند باشد و چه راهکارهایی را می توان جهت حذف و یا کاهش آثار منفی آن به کار برد .یافته های تحقیق نشان می دهد که آثاری چون افزایش فشار اقتصادی به طبقات پایین تر جامعه و طبقاتی شدن آموزش به نفع طبقات بالای جامعه، افزایش استقلال دانشگاه ها و ایجاد انعطاف بیشتر در مدیریت دانشگاه ها و ارتقای وضعیت علمی در نظام آموزش عالی بنا بر نظرات کارشناسان دارایاهمیت بیشتری است.

کلیدواژه ها:

آموزش عالی ، خصوصی سازی ، شهروند ، رفتار شهروندی