تعیین اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی و راهبردهای مقابله با استرس بر سلامت عمومی دانشجویان
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,954
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SNCSDH01_063
تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1389
چکیده مقاله:
کنش اصلی آموزش عالی موفقیت تحصیلی دانشجویان است این کنش از طریق فراهم ساختن سلامت عمومی دانشجویان امکان پذیر است تا بهداشت جسمی و روانی دانشجویان فراهم نگردد مقوله ی موفقیت تحصیلی آنان امکان پذیر نخواهد بود. هدف از تحقیق حاضر بررسی مقایسه ی اثربخشی برنامه آموزش مهارتهای زندگی و راهبردهای مقابله با استرس بر سلامت عمومی دانشجویان بوده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جواد خلعتبری
استادیار روانشناسی عمومی
فرشته عزیززاده حقیقی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی