CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

گزارشی از وضعیت متون درسی و کمک درسی رشته علوم اجتماعی در دانشگا ههای ایران در ده سال گذشته

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۸۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۵
کد COI مقاله: SOCIALSCIENCECONF01_056
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۷۳.۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۸ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله گزارشی از وضعیت متون درسی و کمک درسی رشته علوم اجتماعی در دانشگا ههای ایران در ده سال گذشته

مسعود گلچین - عضو گروه علوم اجتماعی شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی

چکیده مقاله:

بنده مزاحم شما شدم که گزارشی از فعالیت گروه علوم اجتماعی شورای بررسی متون عرض نمایم . گروه علوم اجتماعی در طول سال های گذشته فراز و نشیب های فراوانی داشته در دوره پرفعالیت و گه گاه افول داشته است در حقیقت نهایتاً در ماه های گذشته توانست انسجام بیشتری به خود بگیرد (که مقارن بود با اوایل ماه رمضان ) و بعد از آن فعالیت خودش را عمدتاً برای کنگره جهت بدهد و خوشبختانه با همکاری دوستان و همکاران ارجمندی که در طول این مدت صمیمانه با ما در ارتباط بودند . توانستیم به بخش مهمی از افکارمان دست پیدا کنیم و اگر خدا قبول کند موفقی تهایی هم داشته باشیم.ایده شکل گیری کنگره ملی علوم انسانی شاید از قبل هم وجود داشته و حال در سال جار ی جدیت پیدا کرد . طراحی کارهای ما قدری با تأخیر نسبت به گروه های دیگر شروع شد . از گروه علوم اجتماعی خواسته شد تا متناسب با زمینه تخصصی خودش فعالی ت هایی با عنوان پیش همایش کنگره و نشست های تخصصی برگزار کند و همان طور در خود کنگره کار هایی انجام دهد.همان طور به طور مختصر به فعالی ت هایی که در چهار چوب کنگره داشتیم اشاره می کنم و بعد اگر امکان باشد به نتایج و دستاوردهایی که داشتیم هم اشاره خواهم داشت، تا آنجایی که ذهنم یاری می کند و از طریق power point هم نکاتی به نظر حضار محترم می رسد، ما با این تصور که اگر نگاه جامعه شناسانه و تخصص خودمان را به خدمت گیریم در ارزیابی موقعیت علوم انسانی و علوم اجتماعی چه می توانیم بکنیم؟ در درجه اول، دو همایش را طراحی کردیم . ابتدا بحث جامعه شناسی علوم انسانی (یا نسبت میان جامعه شناسی و علوم انسانی ) که ما را به بحث در بومی سازی و اصلاحات مورد انتظار در این حوزه می کشاند و سپس با یک نگاه درون رشته ای تحلیلی از وضعیت علوم اجتماعی تحت عنوان بازسازی طرح جامع باز سازی و توسعه علوم اجتماعی را به بحث گذاشتیم اینها موضوع دو نشست اول ما بود. و به این دلیل که روش تحقیق و روش پژوهش علمی در حقیقت ابزار مهم و اصلی برای مطالعه مسایل در حوزه اجتماعی است و مجادلاتی که در این میان پیداست به آنها و پیدا کردن توافق نظرها و راهکار هایی که بتواند ما را از این کشمکش های نظری یا عملی در بیاورد می توانست در ارتقاء علوم اجتماعی کمک کند . همچنین ما همایش س ومی را در حوزه روش های تغییر کمی و کیفی طراحی کردیم. این سه همایش تا قبل کنگره برگزار شد و در جهت همان همایش ها ک ار گاه هایی را هم در دو روز گذشته برگزار کردیم.

کلیدواژه‌ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-SOCIALSCIENCECONF01-SOCIALSCIENCECONF01_056.html
کد COI مقاله: SOCIALSCIENCECONF01_056

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
گلچین, مسعود، ۱۳۸۵، گزارشی از وضعیت متون درسی و کمک درسی رشته علوم اجتماعی در دانشگا ههای ایران در ده سال گذشته، کنگره ملی علوم انسانی، تهران، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، https://www.civilica.com/Paper-SOCIALSCIENCECONF01-SOCIALSCIENCECONF01_056.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (گلچین, مسعود، ۱۳۸۵)
برای بار دوم به بعد: (گلچین، ۱۳۸۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.