CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

آسیب شناسی علوم انسانی در ایران

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۶۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۵
کد COI مقاله: SOCIALSCIENCECONF01_092
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۴۱.۹۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۴ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۴ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۴ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله آسیب شناسی علوم انسانی در ایران

    حسینعلی قبادی - رئیس پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی جهاد دانشگاهی

چکیده مقاله:

منزلت و وظیفه علوم انسانی، مسئله یابی، کشف و تبیین مسائل و استنباط راهبرداست. بنابراین، رویکرد موازی کاری و با منطق « نشان دادن راه 2 » و تعیین مسیر و همچنین حاکم سا زی و رایج ساختن نگاه « هر چیزی را از ابتدا شروع کردن » صدقه آمیز، تعارف انگیز به علوم انسانی و به کارگیری رو ش های شتاب آلود غیرعلمی در این حوزه از دانش ها که اخیراً در کشور راه پیدا کرده و منابع انسانی و مالی فراوان را مصروف داشته، نه تنها در مسیر مس ئله یابی خالصانه علمی راه نپوییده که در واقع بر موانع قبلی توسعه علوم انسانی افزوده است و در این رویکرد با به خدمت گرفتن عناصر ضعیف و شبه عالم و نگاه پروژه ای و قصری و کنار گذاشتن فرایندهای طبیعی روشمند علمی در این علوم، عملاً حق نهادمندی و مسئله یابی و مشکل گشایی از علوم انسانی سلب می شود و شک وفایی این دانش ها سد و در وضعیت نزول به سطح و فقدان کارآمدی ساقط خواهد شد و این دست و پا زدن ها نه تنها به اعتلای علوم انسانی نخواهد انجامید ، بلکه با شوخی با نهادمندی ها و استلزامات قواعد و فرایندها به تقلیل گرایی تلقی از کارآمدی علوم انسانی و کاستی مفاهیم ناب آن نیز منتج خواهد شد . تأسف بارتر آنکه از سر ضعف لغت دانی و پای فشاری در باقی ماندن در غورگی حتی در وضع اصطلاح و ترکیب سازی در حوزه علمی برخوردی غیرجدی صورت می گیرد و سلسله آسی ب های جدید عوام زدگی مدرن و هوی ت های تصنعی نیز بهاین علوم افزوده شده است. آنچه در پی می آید عمدتاً حاصل تجربیات و دست و پنجه نرم کردن با فرایند مدیریت تحقیقات، زمینه ها، عوامل مرتبط با آن و موانع فراروی توسعه دانش و پژوهش علوم انسانی در کشور بوده است.

کلیدواژه‌ها:

علوم انسانی، آسیب شناسی، ایران، نظام آموزشی، مدیریت تحقیقات

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-SOCIALSCIENCECONF01-SOCIALSCIENCECONF01_092.html
کد COI مقاله: SOCIALSCIENCECONF01_092

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قبادی, حسینعلی، ۱۳۸۵، آسیب شناسی علوم انسانی در ایران، کنگره ملی علوم انسانی، تهران، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، https://www.civilica.com/Paper-SOCIALSCIENCECONF01-SOCIALSCIENCECONF01_092.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (قبادی, حسینعلی، ۱۳۸۵)
برای بار دوم به بعد: (قبادی، ۱۳۸۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • سرداری، احمد. ۱۳۸۵. «دولت و علم». رهیافت شماره .۳۷ ...
  • _ ۳۶۴. «طرح و بررسی سه مسئله اساسی از مسائل ... (مقاله کنفرانسی)
  • توفیقی، جعفر و فراستخواه، مقصود. ۱۳۸۱. «لوازم ساختاری توسعه علمی ... (مقاله کنفرانسی)
  • خوش‌فر، غلامرضا. ۱۳۷۹. «بررسی نقش مرکز تحقیقاتی در توسعه اقتصادی ... (مقاله ژورنالی)
  • شریعت‌زاده، مهدی. ۱۳۸۰. «تاملی در موانع کاربست یافته‌های پژوهشی». پژوهشنامه ... (مقاله ژورنالی)
  • شهریاری، معصومه. ۱۳۸۱. «گزارشی از وضعیت بودجه تحقیقاتی کشور». فرهنگ ...
  • صبوری، علی‌اکبر. زمستان ۸۵ «تولید علم ایران در سال ۲۰۰۶». ...
  • فرامرز قراملکی، احد. ۱۳۸۰. روش شناسی مطالعات دینی. مشهد. دانشگاه ...
  • محمدی، مجید. ۱۳۷۳. «تحقیقات دانشگاهی، حال و آینده». فصلنامه سیاست ... (مقاله ژورنالی)
  • مرتضی کوکب. پاییز ۱۳۸۰. «فناوری اطلاعات و نرم‌افزار کامپیوتری». رهیافت. ...
  • منصوری، رضا. ۱۳۷۳. توسعه علمی ایران. تهران. انتشارات یونسکو. ...
  • وزارت علوم تقیقات و فناوری. ۱۳۸۱. الف. نیازسنجی در اولویت‌بندی ... (مقاله ژورنالی)
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: پژوهشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۳۶۵۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.