CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

مقایسه انتقاد سازنده و عوامل موثر برآن بین دانشجویان دختر ورزشکارو غیرورزشکاردانشگاه آزاد اسلامی مشهد

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۷۶۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۵
کد COI مقاله: SOCIALSCIENCECONF01_123
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۳۲.۸۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۸ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۸ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه انتقاد سازنده و عوامل موثر برآن بین دانشجویان دختر ورزشکارو غیرورزشکاردانشگاه آزاد اسلامی مشهد

لیلا عیسی زاده - عضو هیات علمی تربیت بدنی آموزشکده فنی و حرفه ای سماء
    محمدرضا رمضان پور - عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد

چکیده مقاله:

هدف از این مقایسه موقعیت های مختلف قاطعیت شامل ( انتقاد سازنده ، ابرازاحساسات مثبت ، اختلاف عقیده داشتن با دیگران) بین دانشجویان دختر ورزشکار و غیر ورزشکار دانشگاه آزاد اسلامی مشهد بوده است. پژوهش حاضربه صورت توص یفی ازنوع علی – مقایسه ای بود . جامعه آماری شامل 10238 دانشجوی دخترمی باشدک ه براساس جدول برآورد حجم نمونه مورگان درمطالعات توصیفی تعداد 380 نفر ( 80 نفراع ضای تیم های ورزشی و 300 نفر غیر ورزشکار) به عنوان نمونه به روش خوشه ای انتخاب شدند . ابزار اندازه گیری پرسشنامه گامبریل بود که هفت موقعیت قاطعیت راسنجش می کند. به منظورمقایسه آماری دوگروه نیزازروش آماراستنباطی تی استیودنت درسطح آلفای 5 % استفاده شد.قاطعیت، روش سال م احقاق حقوق درروابط بین فردی واجتماعی است که فقدان آن منجربه مشکلاتی چون انفعال،پرخاشگری،مسامحه گری ، کم رویی وتمایلات ضد اجتماعی و ... می گردد.لذا می توان ازرشد تفکرانتقادی درموقع اختلاف عقیده داشتن با دیگران وابرازاحساسات مثبت به عنوان عامل انگیزشی مثبت ،زیرنظرمربیان موفق در گفت وگوی م ؤثروآگاه ازشرایط بازخورد سازنده ب ه خصوص در قشر دانشجو که نیازبه ارتباط های بیشتری درآینده تحصیلی و شغلی دارنداستفاده نمود

کلیدواژه‌ها:

علوم انسانی،ورزش،دانشگاه آزاداسلامی، روان شناسی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-SOCIALSCIENCECONF01-SOCIALSCIENCECONF01_123.html
کد COI مقاله: SOCIALSCIENCECONF01_123

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عیسی زاده, لیلا و محمدرضا رمضان پور، ۱۳۸۵، مقایسه انتقاد سازنده و عوامل موثر برآن بین دانشجویان دختر ورزشکارو غیرورزشکاردانشگاه آزاد اسلامی مشهد، کنگره ملی علوم انسانی، تهران، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، https://www.civilica.com/Paper-SOCIALSCIENCECONF01-SOCIALSCIENCECONF01_123.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (عیسی زاده, لیلا و محمدرضا رمضان پور، ۱۳۸۵)
برای بار دوم به بعد: (عیسی زاده و رمضان پور، ۱۳۸۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آتش تقی پور، سید حمید.کاظمی، احسان _ ۳۷۹ ۱ . ... (مقاله ژورنالی)
  • انشل، مارک هاورد. ۱۳۸۰ .روانشناسی ورزش ازتئوری تا عمل . ...
  • خلجی، حسن ۱۳۷۱. فعالیت های جسمانی و فواید روانشناختی آن ... (مقاله ژورنالی)
  • رمضانی حمیدرضا.۱۳۷۳.کاربرد تکنیک های آموزش ابرازوجود در درمان عدم قاطعیت ...
  • سروستانی، صدیق .۱۳۷۷. ورزش و پیوستگی اجتماعی . نشریه المپیک ...
  • شوستروم.۱۳۶۲. روانشناسی انسان سلطه جو . ترجمه قاضی، ق . ...
  • قاضی، ق .۱۳۵۴.روش ها و تکنیک های مشاوره و روان ...
  • نوالخولی، امین. ۱۳۸۰. ورزش و جامعه.ترجمه حمیدرضاشیخی . بنیادپژوهش های ...
  • Martin D . Bat chava Y 2003 . Negotiating deaf ...
  • Nespor K . 2005 . Physical exercise and yoga in ...
  • Rew M . Ferns T . 2005. A balanced approach ...
  • Thurston M . Green K . 2004 . A drherence ...
  • yoshimura H . 2005. Relationship between member S egoistic self ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.