CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

ضرورت ترویج تفکر انتقادی و خلاق در جامعه امروز

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۲۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۱۵۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۵
کد COI مقاله: SOCIALSCIENCECONF01_147
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۷۶.۴۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۲۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۲۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ضرورت ترویج تفکر انتقادی و خلاق در جامعه امروز

راضیه ندافی - کارشناس ترویج و آموزش کشاورزی

چکیده مقاله:

در گذشته به ندرت فکر می شد که ممکن است بتوان افراد را متفکر و خلاق بارآورد. اعتقاد همگانی درباره ماهیت تفکراین بود که این مشخصات کیفیاتی ذاتی و موروثی هستند که ب ههیچ وجه امکان کنترل و دخل و تصرف درآنها وجود ندارد ؛ اما نتایج تحقیقات نشان داد که تفکر، حل مشکل و خلاقیت پدیده های متافیزیکی نیستند، بلکه تفکر یک واقعیت و پدیده ای طبیعی است که تمام قوانین و نظامها و اصول حاکم بر رفتار انسان در آن نیز صادق است .تفکررفتاری یادگرفتنی است و بنابراین می توان افراد را با فراهم کردن شرایط قابل کنترل ، متفکر و خلاق بارآورد. تفکرانتقادی و خلاق برپایه اطلاعات به تقسیم بندی ، تجزیه و تحلیل و کاربرد اطلاعات می پردازد و برهمین اساس با کشف قوانین علمی و ارائه نظریه های جدید به روند تولید علم شدت می بخشد؛بنابراین هدف اصلی تعلیم و تربی ت امروزه باید تربیت انسان های متفکر وخلاق باشد و امروزه کارشناسان وپژوهشگران اتفاق نظردارند که تفکرانتقادی و خلاق ن ه تنها باید یکی از اهداف تعلیم و تربیت باشد بلکه باید بخش لاینفک آموزش در هر مقطعی باشد. بنابراین آنچ هاکنون ضرورت دارد،ترویج و آموزش تفکر انتقادی و خلاق در جامعه است؛ اما در توسعه هر نوع آموزشی موانع و مشکلاتی نیز وجود دارد که باید شناخته شوند و در حل آنها اقدام موثری صورت گیرد. نگارنده بر آن است تا ضرورت ترویج تفکر انتقادی و خلاق را در آموزش و تعلیم و تربیت جامعه به سرعت در حال پیشرفت امروز بررسی کرد وبااستفاده از دیدگا هها و نظرات پژوهشگران و صاحبنظران در این زمینه به ارائه نکاتی در باب ضرورت ترویج تفکر انتقادی و خلاق بپردازد

کلیدواژه‌ها:

ترویج، تفکر انتقادی، تفکر خلاق،آموزش و پرورش

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-SOCIALSCIENCECONF01-SOCIALSCIENCECONF01_147.html
کد COI مقاله: SOCIALSCIENCECONF01_147

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ندافی, راضیه، ۱۳۸۵، ضرورت ترویج تفکر انتقادی و خلاق در جامعه امروز، کنگره ملی علوم انسانی، تهران، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، https://www.civilica.com/Paper-SOCIALSCIENCECONF01-SOCIALSCIENCECONF01_147.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (ندافی, راضیه، ۱۳۸۵)
برای بار دوم به بعد: (ندافی، ۱۳۸۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • باتاور، تام (۱۳۷۳) مکتب فرانکفورت، ترجمه محمود کتابی، چاپ اول، ...
  • حائری زاده، خیریه بیگم (۱۳۸۲) تفکر خلاق و حل خلاقانه ...
  • حسینی، علی اکبر (۱۳۴۸) تفکر خلاق، چاپ اول، دانشگاه شیراز ...
  • حقیقی، محمد علی (۱۳۸۲) تکنولوژی مهندسی فکر، تهران، انتشارات فراروان. ... (مقاله ژورنالی)
  • دوبونو، ادوارد (۱۳۸۴) درسهای درست اندیشیدن، ترجمه ملک دخت قاسمی ...
  • زراعی , حسین (۱۳۷۹) افراد خلاق چه ویژگیهایی دارند، روزنامه ...
  • شعبانی ورکی، بختیار (۱۳۷۴) تاثیر در سه رهیافت آموزش تفکر، ...
  • قبول، احسان (۱۳۸۴) تفکر انتقادی ۱ و ۲ نگره تولید ...
  • کومبوز، فیلیپ (۱۳۷۳) بحران جهانی تعلیم وتربیت ترجمه فریده آل ...
  • مایرز، چت (۱۳۷۴) آموزش تفکر انتقادی، ترجمه خدایار ابیلی، چاپ ...
  • محمدی، ناهید (۱۳۸۴) خلاقیت در مدیریت، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ...
  • نقیب زاده، میر عبد الحسین (۱۳۶۴ فلسفه کانت بیداری از ...
  • نیکفر، محمدرضا (۱۳۸۵) تفکر تحلیلی، اندیشه انتقادی، رادیو زمانه، برنامه ...
  • وایزینگر، هندری (۱۳۷۸) ترجمه پریچهر معتمد گرجی، چاپ هفتم، تهران، ...
  • website _ .criticalhinkin _ مجموعه مقالات انگلیسی در زمینه تفکر ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.