CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

استانداردسازی پیش شرط ضروری اعتبارسنجی در ارتقاء کیفیت نظام آموزش عالی

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۹۲۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۵
کد COI مقاله: SOCIALSCIENCECONF01_164
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۲۷.۶۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۸ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۸ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله استانداردسازی پیش شرط ضروری اعتبارسنجی در ارتقاء کیفیت نظام آموزش عالی

  علی اکبر امین بیدختی - استاد یار دانشکده علوم انسانی دانشگاه سمنان
اکبر عیدی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

چکیده مقاله:

اگر محور همه برنامه ریزی های توسعه را بهبود زندگی انسان و ا یجاد جامعه مبتنی بر دانایی بدانیم _ ضروری است که بپذیریم _ تعلیم و تربیت و بویژه آموزش عالی نقش بسزایی در پیشبرد اهداف جامعه ب ه سوی تحقق توسعه پایدار ایفا م ی نماید. با این حال ، تغییرات شتابنده عصر حاضر ، مسائل و چالش هایی را فراروی نظام آموزش عالی قرار د اده که نه تنها منجر به کاهش دایره تاثی ر گذاری آموزش عالی شده است بلکه عدم توجه مبسوط به آنها توانسته، زمینه آس یب پذیری و زوال اعتماد طی ف های گوناگون افراد و سازمان های جامعه را نسبت به مراکز آموزش عالی به دنبال آورد . به زعم نگارندگان این مقاله، حفظ و بهبو د کیفیت یکی ازاین چالشهای محوری است که سرتاسرجغرافیای آموزش عالی را در نور دیده است . و رویارویی با آن نیاز به اتخاذ موضعی فراکنشی و کاربست راهبردهای بخردانه دقیق دارد. به همین منظور ، به نظر می رسد استاندارد سازی با توجه به مشکلات بالفعل و بالقوه و با راهنمایی فعالیت ها و نتایج آنها به منظور نیل به میزانی مطلوبی از نظم در یک زمینه خاص بتواند به عنوان پیش شرط اساسی الگوی اعتبارسنجی، زمینه بهبود و ارتقاء کیفیت را در نظام آموزش عالی فراهم آورد. اعتبارسنجی مکانیسمی است که با استفاده از آن وضعیت دانشگاه ها و م ؤسسات آموزش عالی از نظر وضعیت آموزشی، پژوهش ی و خدماتی، با زبانی کمی و کیفی مشخص می شود و بر اساس آن توصیه های اصلاحی به عمل می آید . در این الگو از ارزیابی درونی به منظور حفظ وبهبود کیفیت و از ارزیابی بیرونی به جهت تضمین کیفیت استفاده می شود. در این مقا له سعی بر آن است تا ضمن بررسی مفاهیم کیفیت و اعتبارسنجی، به کنکاش و تأکید بر استاندارد سازی به عنوان پیش شرط لازم و ضروری جهت بهبود ، ارتقا و تضمین کیفیت نظام آموزش عالی پرداخته شود.

کلیدواژه‌ها:

علوم انسانی، آموزش عالی، استانداردسازی ، اعتبارسنجی ، نظا م آموزشی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-SOCIALSCIENCECONF01-SOCIALSCIENCECONF01_164.html
کد COI مقاله: SOCIALSCIENCECONF01_164

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
امین بیدختی, علی اکبر و اکبر عیدی، ۱۳۸۵، استانداردسازی پیش شرط ضروری اعتبارسنجی در ارتقاء کیفیت نظام آموزش عالی، کنگره ملی علوم انسانی، تهران، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، https://www.civilica.com/Paper-SOCIALSCIENCECONF01-SOCIALSCIENCECONF01_164.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (امین بیدختی, علی اکبر و اکبر عیدی، ۱۳۸۵)
برای بار دوم به بعد: (امین بیدختی و عیدی، ۱۳۸۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • بازرگان، عباس (۱۳۸۰) « ارزشیابی آموزشی» تهران، انتشارات سمت - ...
  • بختیاری، ابوالفضل (۱۳۸۲) «استاندارد، استانداردسازی و اعتبارسنجی (تضمین کیفیت) در ... (مقاله کنفرانسی)
  • پازارگادی، مهرنوش، طراحی الگویی برای اعتبار بخشی آموزش عالی، پایان ...
  • - روینستین، (۲۰۰۳) «راهنمای خود - ارزشیابی «ترجمه حسن رضا ...
  • قورچیان، نادرقلی(۱۳۸۲)، کالبدشکافی استانداردسازی در آموزش و پرورش درهزاره سوم ... (مقاله کنفرانسی)
  • کیوانی، جعفر (۱۳۸۳) «آموزش عالی و توسعه پایدار» مجوعه مقالات ... (مقاله کنفرانسی)
  • محمدی، رضا، و دیگران (۱۳۸۴) «ارزشیابی کیفیت در آموزش عالی: ...
  • یمنی دوزی سرخابی، محمد(۱۳۸۰) درآمدی به بررسی‌عملکرد سیستم‌های دانشگاهی، دانشگاه ...
  • Bazargan .Abbas ; Issues and Trends in Quality Assurance and ...
  • Biczynski , L(2001) S tandardization , Challenge of Today, Necessity ...
  • Leslie, D.W & Fret well, E.K (1996) .wise moves in ...
  • Richardson Key (1998) . The Quan Tifiable Feedback : can ...
  • Measure Quality? Quality Assurance in Education , vol 212-219 : ...
  • university of Washington. (2002) 2003 decennial accreditation 2003 accreditation evaluation ...
  • - Vlasceanu , L , Grunberg , L , and ...
  • کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۵۹۱۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.