CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

نقش وجایگاه کتابخانه های عمومی درعدم بازگشت نوسوادان به دوران بیسوادی وتقویت سوادآنها

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۳۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۲۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۵
کد COI مقاله: SOCIALSCIENCECONF01_190
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۰۸.۷۵ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۳۲ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۳۲ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش وجایگاه کتابخانه های عمومی درعدم بازگشت نوسوادان به دوران بیسوادی وتقویت سوادآنها

رضا تاج ابادی - کارشناس ارشد کتابداری
کریم مشایخی - کارشناس ارشد

چکیده مقاله:

بازگشت به مرحله بیسوادی یعنی ازدست دادن توانایی خواندن ونوشتن که ازکمبود مطالعه توسط نوسوادان نشأت م یگیرد.این امریک تهدید محسوب می شود و بخشی ازافراد ذی نفع درسوادآموزی راتحت تأثیر قرارمی دهد.مبارزه با پدیده بیسوادی زمانی موفقیت آمیزاست که برای مراحل پس ازنوسوادی نیز برنامه های مدون، جامع درنظرگرفته شود. هدف اصلی ازتلاش عظیم و بسیج فراگیر جامعه برای ریش هکن کردن بیسوادی، تنها فراگرفتن مقطعی مهارت خواندن و نوشتن نیست؛ بلکه توانا ساختن بزرگسال و فرد نوسواد برای استفاده از این مهارت ها در زندگی و استفاده از دنیای علم و دانش است. برای جلوگیری از بازگشت به بیسوادی، حفظ و تقویت در نوسوادان لازم است. به طورجدی برنامه های ویژه ای در نظر گرفته شود و نوسوادان عملاً تحت پوشش برنام ههای آن در آیند و در این میان نظام آموزشی غیررسمی و کتابخانه های عمومی می توانند سهم خود را در رشد و توسعه کشور را ادا نمایند. کتابخانه ها درجهت حمایت از امر آموزش و تحقیق، منابع و اطلاّعات موردنیاز جامعه نو سواد را فراهم می آورند با وجود و حمایت کتابخان هها به عنوان مراکز فرهنگی است که خودآموزی را برای همه افراد جامعه ممکن می سازد و وظیفه حمایت و تقویت از برنامه های سواد آموزی و پس از آن را به عهده دارد. درایران با توجه به گسترش شبکه کتابخانه عمومی در شهرها و روستاها می توان مواد موردنیاز و مناسب برای نوسوادان و کم سوادان جامعه را از طریق آنها فراهم ساخت و به تثبیت مهارت های سواد و رسیدن به مرز خودآموزی کمک کرد. فعالیت های سوادآموزی کتابخانه ها باید در جهت همکاری با دیگر ارائه دهنده گان آموزش بزرگسالان بوده و هدایت شود. هدف از مقاله حاضر ارائه راه های مؤثّر جلوگیری از بازگشت مجدد نوسوادان به بی سوادی و گوشزد نمودن به دست اندرکاران کتابخانه های عمومی جهت توجه جدی و کافی به نیازهای مطالعاتی سوادآموزان ونقش کتابخان هها و کتابداران برای گسترش و تقویت این آموزش ، به ویژه نوسوادان و کم سوادان است

کلیدواژه‌ها:

علوم انسانی، نوسوادان ،آموزش بزرگسالان،کتابخانه های عمومی ،سوادآموزی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-SOCIALSCIENCECONF01-SOCIALSCIENCECONF01_190.html
کد COI مقاله: SOCIALSCIENCECONF01_190

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
تاج ابادی, رضا و کریم مشایخی، ۱۳۸۵، نقش وجایگاه کتابخانه های عمومی درعدم بازگشت نوسوادان به دوران بیسوادی وتقویت سوادآنها، کنگره ملی علوم انسانی، تهران، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، https://www.civilica.com/Paper-SOCIALSCIENCECONF01-SOCIALSCIENCECONF01_190.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (تاج ابادی, رضا و کریم مشایخی، ۱۳۸۵)
برای بار دوم به بعد: (تاج ابادی و مشایخی، ۱۳۸۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آلکسانیان ملکوتی، ژولیت . بررسی علایق نوسوادان بزرگسال به منظور ...
  • اسکات، آماندا . مراکز یادگیری . ترجمه محمدرضا افضل نیا. ...
  • بولا، ه. س . ارزیابی آموزشی و کاربرد آن در ...
  • توماس، فردریک . ج و آلن . اس . کن ...
  • جانسون، اجنتالید و آنتون جانسون . سوادآموزی بزرگسالان در جهان ...
  • جانسون، (برا ویلکاس . جنیفرا . سول . کتابخانه ها ...
  • چگینی، یوسف رضا . بررسی راهبردهای عملی استفاده از آموزش ...
  • دومونت، برنارد. « اقدامات بعد از سوادآموزی لازمه سوادآموزی». ترجمه ... (مقاله ژورنالی)
  • ---------. " _ از سوادآموزی پیش نیاز برای سوادآموزی در ...
  • دیانی، محمد حسین. سنجش خوانایی نوشته‌های فارسی: خوانانویسی برای کودکان، ...
  • _ مواد وخدمات کتابخانه برای نوسوادان، کودکان و نوجوانان. مشهد ...
  • رضایی ملایری، احمد . میزان و علل اجتماعی رجعت به ...
  • رمضان زاده، محمود . سوادآموزی بزرگسالان : تحلیل پاره‌ای مشکلات ...
  • زندی، بهمن . « نگاهی دیگر به نگارش موادخواندنی و ... (مقاله ژورنالی)
  • ساسااوکا، تایی چی.«چگونه برای نوسوادان مواد آموزشی تهیه کنیم» در ...
  • _ _ های آماده سازی مواد آموزشی برای نوسوادان» ترجمه ...
  • سبکتکین، نادر . رهیافتهای سوادآموزی . بوشهر : موعود اسلام ...
  • سلیمی، حسین و سلیمان رسولی آذر . « عوامل تاثیرگذار ...
  • شعبانی، احمد و زهره میرحسینی « رهنمودی جهت تدوین جزوه ... (مقاله ژورنالی)
  • _ مسائل و مشکلات سوادآموزی در ایران . - تهران ...
  • عباداللهی، نوالله . خدمات واهمیت کتابخانه مای عمومی . فصلنامه ... (مقاله ژورنالی)
  • غریبی، رضا . « نقش کتابخانه ها در سوادآموزی بزرگسالان ... (مقاله ژورنالی)
  • غفاری، سعید . گامی در سوادآموزی با آموزش بزرگسالان و ...
  • فتاحی، رحمت الله. « طرحی برای حفظ تداوم سوادآموزی و ... (مقاله ژورنالی)
  • فرزین، فرزانه و ملیحه نیک کار . مواد وخدمات کتابخانه ...
  • فرمهینی فراهانی آمحسن . بررسی تاثیر محتوایی کلاس های آموزش ... (مقاله ژورنالی)
  • قزل ایاغ، ثریا . روش تهیه متون ساده برای نوسوادان ... (مقاله ژورنالی)
  • لاول، ب . حافظه و یادگیری، روش‌های نوین در آموزش ...
  • لوریه، س . « موقعیت جهانی سواد » . پیام ...
  • مشتاقی، مرتضی . « شیوه نو در تهیه مواد خواندنی ...
  • موسوی زاده، زهرا . کتابخانه های عمومی و آموزش بزرگسالان ...
  • میرحسینی، زهره . پیکار سوادآموزی و آموزش مداوم در ایران ... (مقاله ژورنالی)
  • _ مواد وخدمات کتابخانه ای برای بزرگسالان نوسواد. تهران: سمت ...
  • . WWW. S E MNANED U . IR ...
  • _ BARMLEY , GERRY _ ADULT _ ITERAREY : BASIC ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
  • ک‍ت‍‍اب‍د‌ار‌ی‌ و ‌اطلا‌ع‌رس‍‍ان‍‍ی‌ > کتابخانه
  • ک‍ت‍‍اب‍د‌ار‌ی‌ و ‌اطلا‌ع‌رس‍‍ان‍‍ی‌ > آموزش کتابداری
  • اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.