مولفه های موثر بر تجاری سازی دانش بر اساس مدیریت دانش

یافته های پژوهشی در ارتقای کیفیت زندگی بشر و توسعه سطح رفاه جامعه و تحولات اقتصادی واجتماع بین الملل نقش به سزای ایفا می کنند اما این یافته ها تا زمان که جنبه کاربردی پیدا نکنند و به بازار عرضه نشوند یا در دسترس متقاضیان قرار نگیرند از اهمیت لازم برخوردار نخواهند بود. دانش، موتور محرکه توسعه دانایی محور بوده، توجه به آن نقش فزاینده های در رشد سازمان ها و جوامع خواهد داشت. برای ارائه تصویری از سازمان ها و جوامعی که بیشترین استفاده و بهره را دانش، در چرخه کامل آن می برند از اصطلاحات سازمان فراگیر ودر مقیاس بزرگ تر جامعه فراگیر وملت فراگیر استفاده می شود. تجاری سازی دستاوردهای پژوهشی دانشگاه ها فعالیتی پیچیده و تکمیل کننده زنجیره تبدیل ایده به فناوری است و به ثروت آفرینی،کارآفرینی و استقلال مالی دانشگاه ها منجر می شود. هدف این پژوهش تعیین وتبیین عوامل تجاری سازی دانش موثر در تجاری سازی نتایج پژوهشی وتبیین روابط بین این عوامل بود.نوع تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی و روش تحقیق ترکیبی (کمی و کیفی) بود. جامعه آماری شامل مدیران ارشد، مدیران پژوهشی وفناوری اعضای هیئت علمی دانشگاه فنی و حرفه ای مدیران ارشد ومدیران پژوهشی وفناوری سازمان های طرف قرارداد با این دانشگاه و همچنین، صاحبنظران مرتبط با موضوع بود. برای نمونه در بخش کیفی از نمونه گیری هدفمند و در بخش کمی از نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شد. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل مصاحبه نیمه ساختار یافته و پرسشنامه محقق ساخته بود. برای تعیین اعتبار ابزار اندازه گیری از اعتبار محتوایی و نیزدیدگاه شش نفر از متخصصان در این زمینه استفاده شد. پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ عدد 0/8541 به دست آمد. اطلاعات برگرفته از مصاحبه ها با استفاده از کدگذاری دسته بندی وتحلیل شدند. برای تجزیه وتحلیل داده های کمی از ازمون های آماری همچون آزمون های تی، فریدمن استفاده شد. نتایج پژوهشی نشان دهنده تاثیر عواملی تجاری سازی دانش شامل نیروهای دولتی، نیروهای اقتصادی، نظام آموزشی، قوانین و مقررات کلان، پیشرفت های فناورانه، رقبا و رقابت پذیری، مشتری مداری ومواردی دیگر در تجاری سازی نتایج پژوهشی بود.

کلیدواژه ها:

تجاری سازی دانش ، مدیریت دانش ، اعضای هیئت علمی دانشگاه فنی وحرفه ای