نقش و اهمیت شیوه های فرزند پروری در کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,720

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPES01_301

تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396

چکیده مقاله:

مشکلات رفتاری در دانش آموزان، علاوه بر خود دانش آموزان، برای خانواده و مربیان آنها نیز مسایل بسیاری را ایجاد می کند. اختلال های رفتاری به طور قابل ملاحظه ای بر عملکرد تحصیلی، اجتماعی و حرفه ای دانش آموزان تاثیر منفی می گذارد. پژوهش ها نشان می دهد اغلب دانش آموزانی که با اختلال های رفتاری مواجه هستند، از همسالان خود در مدرسه ضعیف تر هستند که این امر می تواند بر اعتماد به نفس آنها تاثیر منفی داشته باشد. پژوهش ها حاکی از آن است که یکی از مهم ترین عوامل خانوادگی در تحول مشکلات رفتاری، شیوه های فرزند پروری والدین است. شیوه های فرزند پروری به عنوان مجموعه ای از رفتارها که تعاملات والد کودک را در طول دامنه گسترده ای از موقعیت ها توصیف می کند و یک فضای تعاملی تاثیرگذار را به وجود می آورد تعریف شده است. شیوه های فرزند پروری یکی از مولفه های اساسی در تحول و تربیت فرزندان است و زمینه ساز بسیاری از ابعاد شخصیتی، نگرش ها، احساس ها و عادت های آنان محسوب می شود. با توجه به آنچه بیان شد، پژوهش حاضر درصدد بررسی نقش و اهمیت شیوه های فرزندپروری در کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

شیوه های فرزند پروری ، مشکلات رفتاری ، دانش آموزان

نویسندگان

احمد محمدی

کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، گرایش تعلیم و تربیت اسلامی، دانشگاه پیام نور تهران

عاطفه اویسی کهخا

کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه سیستان و بلوچستان

معصومه حبیبی

کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه علامه طباطبایی

سحر قانع

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران غرب