بررسی رابطه تعهد عاطفی و دلبستگی شغلی در بین معلمان تربیت بدنی استان کرمانشاه

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تعهد عاطفی و دلبستگی شغلی در بین معلمان تربیت بدنی استان کرمانشاه در سال 94 - 93 انجامگرفت . روش تحقیق توصیفی - همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، معلمان تربیت بدنی استان کرمانشاه (895 نفر) تشکیل دادند که269 نفر آنها بر اساس جدول مورگان و به روش نمونهگیری خوشه ای، طبقه ای انتخاب شدند. 2 پرسشنامه تعهد سازمانی میر و آلن وپرسشنامه دلبستگی شغلی کویانک استفاده شد. روایی پرسشنامه ها به شکل صوری و پایایی آن ها با استفاده از آلفای کرونباخ، به ترتیب 83 / 0و 85 / 0 تعیین شد. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد، رابطه معنادار وقوی بین تعهد عاطفی و دلبستگی شغلی وجود دارد (P<0/01). به مدیران آموزش و پرورش توصیه می شود از معلمان برای حضور درجلسات و تصمیم گیری های مربوط به اهداف سازمان دعوت شود، گروه ها و انجمن های حرفه ای و تخصصی در سازمان تشویق و تشکیل دهند.

کلیدواژه ها:

تعهد عاطفی ، دلبستگی شغلی