بررسی اثر رهبری نو عدوستانه ادراک شده بر نوآوری کارکنان، با نقش میانجیگری رفتار تسهیم دانش و لذت از کمک به دیگرا ن

مقدمه و هدف: در عصر حاضر سازمان ها به طور فزاینده با محیط های پویا و در حال تغییر مواجه اند که شرط بقا در این شرایط متلاطم انعطاف پذیر، انطباق پذیر و نوآوری بیشتری می باشد.داشتن یک سازمان نوآور نیازمند پیش شرط هایی هستند که از مهم ترین و کلیدی ترین لازمه های آن حضور رهبران تحول آفرین که به حمایت از کارکنان می پردازند می باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر رهبری نوع دوستانه ادراک شده بر رفتار نوآورانه با نقش میانجی رفتار تسهیم دانش و لذت از کمک به دیگران بود. پژوهش های گذشته بیانگر آن است که سبک های رهبری ای که به نیاز های کارکنان توجه کرده و در این مسیر از خود فداکاری و نوع دوستی نشان می دهند، در ایجاد اعتماد برای بیان ایده ها، ریسک پذیری و درگیر شدن کارکنان در رفتارهای فرانقشی موثر می باشند.روش تحقیق: روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و به صورت توصیفی-پیمایشی است. جامعه و نمونه آماری تحقیق شامل 182 نفر از کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان های همدان، کرمانشاه، ایلام و کردستان بود که به روش نمونه گیری تصادفی طبق های انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بود که در مجموع تعداد 182 پرسشنامه جمع آوری گردید. روایی صوری پرسشنامه با استفاده از نظر متخصصان و اساتید این حوزه و روایی سازه با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی مرتبه اول، تایید گردید. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش های آزمون کایزر، مایر و الکین، آزمون کرویت بارتلت، آزمون تحلیل عاملی اکتشافی، تکنیک چرخش واریماکس، تحلیل عاملی تاییدی که از طریق نرم افزارهای SPSS و LISREL انجام گرفت یافته ها و نتایج تحقیق: نتایج این تحقیق نشان داد رهبری نوع دوستانه به طور مثبت و معنادار بر رفتار های تسهیم دانش، رفتار نوآورانه و لذت از کمک به دیگران تاثیر داشته و همچنین تاثیر مستقیم لذت از کمک دیگران بر رفتار تسهیم دانش و رفتار تسهیم دانش بر رفتار نوآورانه نیز تائید شد. همچنین نتایج حاکی از تاثیر غیر مستقیم رهبری نوع دوستانه بر رفتار نوآورانه و رفتار تسهیم دانش و لذت از کمک به دیگران ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

رهبری نوع دوستانه ، رفتار نوآورانه ، رفتار تسهیم دانش.