بررسی و مقایسه ناهنجاریهای اسکلتی پایین تنه در دانشآموزان دختر تربیتبدنی با دانشآموزان رشتههای دیگر

هدف از انجام این تحقیق بررسی و مقایسه ناهنجاریهای اسکلتی پایین تنه در دانشآموزان دختر تربیت بدنی با دانشآموزان رشتههای دیگر بود. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیهی دانشآموزان هنرستان های شهر ری می باشد. از روش خوشه ای برای انتخاب نمونه های تحقیق ا ستفاده شد. بدین صورت که ابتدا 2 هنر ستان به صورت تصادفی ساده انتخاب شده (یکهنرستان تربیت بدنی و یک هنرستان غیر تربیت بدنی) و سپس از میان دانشآموزان این 2 هنرستان 115 دانش آموز تربیت بدنی و 110 دانش آموز غیر تربیت بدنی مورد بررسی قرار گرفتند. برای بررسی اختلالات تحتانی از روش مشاهده و همچنین کولیس استفاده گردید. نمونه های تحقیق از نظر پنج ناهنجاری پا ضربدری پا پرانتزی کف پای صاف کف پای گود وشصت کن مورد بررسی قرار گرفتند. برای بیان داده های توصیفی مانند میانگین و انحراف معیار از آمار توصیفی و برای تحلیل داده ها از آمار استنباطی استفاده گردید. برای آمار استنباطی از آزمونهای مقایسه میانگین ( t-test و Anova ) استفاده شد که با استفاده از نرم افزار Spss.18 در سطح اطمینان 95 درصد انجام گرفت. نتایج نشان داد که ناهنجارهای پاضربدری کی پای صاف و شست کج به طور معنی داری در دانشآموزان دختر غیر تربیت بدنی بیشتر از دانش آموزان دختر تربیت بدنی میباشد و ناهنجاری پا پرانتزی هم به طور معنیداری در دانشآموزان دختر تربیت بدنی بیشتر از دانشآموزان دختر غیر تربیت بدنی میباشد ولی بین میکان شیوع کی پای گود در بین دانشآموزان دختر تربیت بدنی و غیر تربیت بدنیاختلاف معنیداری مشاهده نشد.

کلیدواژه ها:

ناهنجاری های پایین تنه ، زانوی ضربدری ، زانوی پرانتزی ، کف پای صاف ، کف پای گود ، شست کج