CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

یادگیری سیار، رویکردی نوین در ارتقای علمی کارکنان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۳۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: STSEE01_104
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۱۵.۷۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله یادگیری سیار، رویکردی نوین در ارتقای علمی کارکنان

  مهدیه علی نظری - دانشگاه پیام نور ، مدرس، تهران
  امید فیروز زارع - دانشگاه پیام نور ، تهران،
  مریم صدری - دانشگاه پیام نور ، مدرس، تهران،

چکیده مقاله:

برگزاری دوره های آموزشی ضمن خدمت یکی از ارکان سازمان ها و ادارات جهت تعالی و رشد کارکنان می باشد. برگزاری این دوره ها به شیوه سنتی با مشکلاتی از قبیل، ترک محل خدمت، هزینه ایاب و ذهاب، کاهش کیفیت آموزش با توجه به طی نمودن سلسله مراتب آموزش درنظام شبکه و همچنین کندی در فرایند آموزش مواجه است. جهت جلوگیری از بروز این مشکلات می توان این دوره ها را به صورتالکترونیکی اجرا نمود. آموزش سیار یکی از زیر شاخه های آموزش الکترونیکی است که امکان آموزش در هر زمان و هر مکان را فراهم می کند. از وسایل آموزش همراه می توان به دستیار دیجیتال شخصی و تلفن های همراه اشاره نمود. در این تحقیق از 201 نفر از فرهنگیان استان البرز که سیستم دستگاه دیجیتال شخصی در اختیار داشتند دعوت شد تا نظرات خود را در خصوص فاکتورهای موثر بر روند مقبولیتاین فناوری در برگزاری دوره های ضمن خدمت بیان کنند. نتایج نشان می دهد صرف نظر از زیر ساخت های ارتباطاتی، مشکلات سرمایه گذاری، محدودیت های سخت افزاری و نرم افزاری و عدم دسترسی به اینترنت برای همگان عواملی مانند: رضایتمندی، انعطاف پذیری، استقلال یادگیرنده، عملکردهای سیستم و غیره تأثیر مثبت بسزایی در میزان مقبولیت سیستم آموزش همراه دارد.

کلیدواژه‌ها:

آموزش سیار، آموزش الکترونیکی، آموزش ضمن خدمت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-STSEE01-STSEE01_104.html
کد COI مقاله: STSEE01_104

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
علی نظری, مهدیه؛ امید فیروز زارع و مریم صدری، ۱۳۹۲، یادگیری سیار، رویکردی نوین در ارتقای علمی کارکنان، اولین همایش تخصصی علوم، فناوری و سامانه های مهندسی برق، تهران، دانشگاه پیام نور استان تهران، https://www.civilica.com/Paper-STSEE01-STSEE01_104.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (علی نظری, مهدیه؛ امید فیروز زارع و مریم صدری، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (علی نظری؛ فیروز زارع و صدری، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • D. Adams, et al "Mobile Devices at school: possibilities, Problems, ...
  • O. Fezile, et al. "Basic elemens and characteristis of mobile ...
  • (3] 2. Halis, Instructional technologies and materil development. Ankara: Nobel ...
  • M. Makoe, Linking mobile learning to the student-centred 2010 ...
  • _ : //www. c h eckpointelearning _ 4 4.h»> ...
  • M. Behera, Five essential elements of an e-learning module. 2011, ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۴۶۳۸۴
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.