یادگیری سیار، رویکردی نوین در ارتقای علمی کارکنان
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 779
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
STSEE01_104
تاریخ نمایه سازی: 28 آذر 1392
چکیده مقاله:
برگزاری دوره های آموزشی ضمن خدمت یکی از ارکان سازمان ها و ادارات جهت تعالی و رشد کارکنان می باشد. برگزاری این دوره ها به شیوه سنتی با مشکلاتی از قبیل، ترک محل خدمت، هزینه ایاب و ذهاب، کاهش کیفیت آموزش با توجه به طی نمودن سلسله مراتب آموزش درنظام شبکه و همچنین کندی در فرایند آموزش مواجه است. جهت جلوگیری از بروز این مشکلات می توان این دوره ها را به صورتالکترونیکی اجرا نمود. آموزش سیار یکی از زیر شاخه های آموزش الکترونیکی است که امکان آموزش در هر زمان و هر مکان را فراهم می کند. از وسایل آموزش همراه می توان به دستیار دیجیتال شخصی و تلفن های همراه اشاره نمود. در این تحقیق از 201 نفر از فرهنگیان استان البرز که سیستم دستگاه دیجیتال شخصی در اختیار داشتند دعوت شد تا نظرات خود را در خصوص فاکتورهای موثر بر روند مقبولیتاین فناوری در برگزاری دوره های ضمن خدمت بیان کنند. نتایج نشان می دهد صرف نظر از زیر ساخت های ارتباطاتی، مشکلات سرمایه گذاری، محدودیت های سخت افزاری و نرم افزاری و عدم دسترسی به اینترنت برای همگان عواملی مانند: رضایتمندی، انعطاف پذیری، استقلال یادگیرنده، عملکردهای سیستم و غیره تأثیر مثبت بسزایی در میزان مقبولیت سیستم آموزش همراه دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدیه علی نظری
دانشگاه پیام نور ، مدرس، تهران
امید فیروز زارع
دانشگاه پیام نور ، تهران،
مریم صدری
دانشگاه پیام نور ، مدرس، تهران،
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :