تاثیر تفکر انتقادی و بافت موقعیتی در ادراک گفتمان با نقش تعدیل کنندگی خصوصیات شخصیت دانشجویان پیام نور

مقدمه: ادراک افراد از جهانی که در آن به سر می برند یکی از توانایی های انسان است که بر زندگی بشر اعم از تصمیم گیری یا عمل متناسب با موقعیت فرد تاثیر دارد. هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی عواملی است که می توانند در ادراک افراد نقش داشته باشند. روش: به این منظور تعداد 80 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور تهران با روش تصادفی انتخاب شدند. آنها بعد از پاسخ به پرسشنامه شخصیت و تفکر انتقادی، فیلمی را به مدت 5 دقیقه تماشا کردند که شامل یک دیالوگ ثابت بود که در 4 بافت مختلف اجرا شده بود. سپس براساس ان به پرسشنامه ای در خصوص فیلم پاسخ دادند. یافته ها: یافته های پژوهش حاضر نشان داد که میان خصیصه های شخصیتی و تفکر انتقادی رابطه معناداری وجود ندارد. با این وجود بین برخی ویژگی های شخصیت و عناصر بافت ارتباط معنا داری یافت شد. علاوه بر این سه توانایی شناختی تفکر استقرایی، ارزیابی و استنتاج با مکان نمایش داده شده در فیلم همبستگی داشت. درنهایت نتایج نشان دهنده همبستگی بین تفکر با مکان و ادراک افراد بود. نتیجه گیری: نتایج به دست آمده نشان داد که تفکر برای ادراک امری ضروری تلقی می شود. بافت موقعیت نیز با انتقال عناصر خود به عنوان واحد های اطلاعاتی برای ادراک و با دخالت در نوع توانایی شناختی به کار گرفته شده بر نوع ادراک افراد تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

تفکر انتقادی ، بافت موقعیتی ، ادراک ، خصوصیات شخصیتی