شناسایی و بررسی مؤلفه های ضروری برای کاربرد اثربخش ICT در نظام آموزش عالی کشاورزی
محل انتشار: سومین کنگره علوم ترویج و آموزش کشاورزی
سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 778
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TARVIJCONF03_243
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1390
چکیده مقاله:
فناوری اطلاعات و ارتباطات یکی از مهمترین نوآوری هایی است که می تواند نقش موثر و حساس در نظام آموزشی کشور میب اشد بدین منظور لازم است که مولفه هایی که برای تسهیل ایفای چنین نقشی برای ICT ضروری است شناسایی گردد از سوی دیگر کاربرد ICT در نظام آموزش عالی کشاورزی ایران به منظور افزایش کارآمدی آموزش ها در حال افزایش است هدف اصلی این مطالعه شناسایی مولفه های ضروری برای کاربرد اثربخش ICT در آموزش عالی کشاورزی ایران می باشد روش تحقیق توصیفی همبستگی بوده و جامعه آماری شامل دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده های کشاورزی می باشد از این جامعه یک نمونه 230 نفری از دانشجویان به روش نمونه گیری طبقه ای با انتساب متناسب انتخاب گردید. داده های از طریق یک پرسشنامه که روایی و پایایی آن مورد تایید قرارگرفت گردآوری شدند. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات گردآوری شده از نرم افزار SPSS استفاده شد براساس نتایج بدست آمده از تحلیل عاملی دراین مطالعه مولفه های ضروری در شش عامل گروه بندی شدند که در مجموع حدود 68/1 درصد از واریانس مربوط به عاملها را تبیین نمودند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا سلیمانپور
دانشجوی دکتری
سیدجمال فرج الله حسینی
دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :