CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

The Effect of Emailing Vocabulary on Listening Comprehension Ability

اعتبار موردنیاز : ۰ | تعداد صفحات: ۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۶۲۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: TELT01_246
زبان مقاله: انگلیسی
حجم فایل: ۲۲.۷ کیلوبایت
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله منتشر نشده و درپایگاه سیویلیکا موجود نمی باشد.

منبع مقالات سیویلیکا دبیرخانه کنفرانسها و مجلات می باشد. برخی از دبیرخانه ها اقدام به انتشار اصل مقاله نمی نمایند. به منظور تکمیل بانک مقالات موجود، چکیده این مقالات در سایت درج می شوند ولی به دلیل عدم انتشار اصل مقاله، امکان ارائه آن وجود ندارد.

خرید و دانلود فایل مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد

مشخصات نویسندگان مقاله The Effect of Emailing Vocabulary on Listening Comprehension Ability

Mohammad Ali Fatemi - Department of English, Torbat-e-Heydarieh Branch, Islamic Azad University, Iran
Mostafa Salamian - Department of English, Torbat-e-Heydarieh Branch, Islamic Azad University, Iran
Reza Khakzadan - Department of English, Torbat-e-Heydarieh Branch, Islamic Azad University, Iran

چکیده مقاله:

Internet and email are the new ways of communication which are being used for teaching and learning purposes. Electronic mail (e-mail) is an asynchronous medium, which allows participants to control their own timetables and fit learning around their other commitments. The purpose of this study was to examine the effects of email on listening comprehension ability of Iranian intermediate EFL learners. Forty students were assigned into experimental and control groups. The participants in experimental group received English words as well as definitions and example sentences through email in a spaced and scheduled pattern of delivery three times a week throughout 16 sessions while those in control group were taught new words through conventional board and paper technique for the same period. Students' statues in listening comprehension ability were compared at the end of the study. The findings derived from the study showed that the use of e-mail technology can enhance their vocabulary thus resulting in better listening comprehension ability. This study also provides pedagogical implications to utilizing e-mail as an effective and flexible learning tool.

کلیدواژه‌ها:

e-learning, listening comprehension, e-mail, EFL

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-TELT01-TELT01_246.html
کد COI مقاله: TELT01_246

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Fatemi, Mohammad Ali; Mostafa Salamian & Reza Khakzadan, ۱۳۹۲, The Effect of Emailing Vocabulary on Listening Comprehension Ability, اولین کنفرانس ملی آموزش زبان انگلیسی، ادبیات و مترجمی, شیراز, موسسه بین المللی آموزشی و پژوهشی خوارزمی, https://www.civilica.com/Paper-TELT01-TELT01_246.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (Fatemi, Mohammad Ali; Mostafa Salamian & Reza Khakzadan, ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (Fatemi; Salamian & Khakzadan, ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.