CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

Development of E-Learning Environment in Financial Institutions

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۶۹۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: TELT01_353
زبان مقاله: انگلیسی
حجم فایل: ۷۱.۴۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله Development of E-Learning Environment in Financial Institutions

  Ghazaleh RiahiAlam - Refah Bank

چکیده مقاله:

E-Learning is another way of teaching and learning. It comprises of instructions delivered through electronic media including the Internet, Intranets, extranets, satellite broadcasts, audio/video tapes, interactive television (TV) and CD-ROMs. It facilitates access to knowledge that is relevant and useful. E-Learning involves the delivery of education and training to anyone, anytime and anywhere. The development and delivery of e- learning materials in recent times by several organizations and institutes is under-pinned by a desire to solve authentic, learning, teaching and performance problems. The success of e-Learning depends on how learning takes place, that is, the underlying pedagogy and the real value of e-Learning lies in the ability to deploy its attributes to train the right people to gain the right knowledge and skills at the right time. The use of e-learning in educational institutions has been very popular in last decades because of the potentials such as flexibility and manageability. For this, many educational institutes are planning to use this educational choice. But failure stories and high rate of dropout in online courses suggest us that the successful implementation of e-learning is not a simple process. Therefore, recognizing the right processes and procedures for implementing e-learning is an important task in resolving the challenges of implementation and providing the best options for improving the system functionality. In this article, we mention different stages phases in implementation of e-learning environments

کلیدواژه‌ها:

E-Learning, Implementation, Stages & Phases

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-TELT01-TELT01_353.html
کد COI مقاله: TELT01_353

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
RiahiAlam, Ghazaleh, ۱۳۹۲, Development of E-Learning Environment in Financial Institutions, اولین کنفرانس ملی آموزش زبان انگلیسی، ادبیات و مترجمی, شیراز, موسسه بین المللی آموزشی و پژوهشی خوارزمی, https://www.civilica.com/Paper-TELT01-TELT01_353.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (RiahiAlam, Ghazaleh, ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (RiahiAlam, ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Wiley, Gibbons, Recker _ reformulation of the issue of learning ...
  • Lujara S. K., Kissaka, M. M., Trojer, L., Mvungi, N. ...
  • Moulali, S. :Effects of Different Teaching and Methods", ...
  • Kharazmi Internationat Institute for Research & Education August 2013. Shiraz- ...
  • Polsani, P, (2003), "Use and Abuse of Reusable Learning Objects". ...
  • IEEE LSTC (2003), Learning Technology Standards Committee, available: http: tsc.ieee.crg/, ...
  • Koohang, A. (2004) "Creating Learning Objects in Collaborative e-Learning settings", ...
  • Memmel, M., Ras, E., Klaus P., Jantke, Yacci, M. (2005) ...
  • kl. de/-- _ ations .html, accessed on s" April, 2006 ...
  • Kay. R. and Knaack, L., (2005) "Developing Learning Objects for ...
  • Fuller, R.M., Vician, C. and Brown, SA (2006), "E-learning and ...
  • Graves, W. (2001), "Virtual Operations", Educause Review, Vol.36 No.2, ppA6-56 ...
  • Julien, A. (2005), "Classifying e-trainer Standards", The Journal of Workplace ...
  • Karlin, C. (2000), "Expectations and Reality: Delivering Financial Assistance to ...
  • Larson, P. (2002), "Interactivity in an electronically delivered marketing course" ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: شرکت
    تعداد مقالات: ۸۹
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.