رابطه سبک رهبری مدیران مدارس با عملکرد شغلی دبیران تربیت بدنی

هدف پژوهش حاضر مطالعه رابطه بین سبک رهبری توزیعی و عملکرد شغلی دبیران تربیت بدنی استان چهارمحال و بختیاری با نقش میانجی متغیر تعهد سازمانی میباشد. روش این تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی بوده. روش جمع آوری اطلاعات شامل بررسی پیمایشی بوده که با استفاده از پرسشنامه استاندارد سبک رهبری توزیعی با (آلفای کرونباخ(r=0/84 و پرسشنامه استاندارد عملکرد شغلی ( آلفای کرونباخ(r=0/80 و همچنین پرسشنامه استاندارد تعهد سازمانی (آلفای کرونباخ(r=./88 انجام گردید. جامعه آماری شامل کلیه دبیران درس تربیت بدنی استان چهارمحال و بختیاری بوده که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 120 نفر معلم مرد و 100 نفر معلم زن انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. نتایج بدست آمده نشان داد که بین سبک رهبری توزیعی و عملکرد شغلی معلمان رابطه معنیداری وجود دارد (r=0/26) همچنین بین سبک رهبری توزیعی و تعهد سازمانی رابطه معنیداری وجود دارد (r=0/38) و در نهایت بین عملکرد شغلی و تعهد سازمانی رابطه معنیداری وجود دارد .(r=0/24)

کلیدواژه ها:

سبک رهبری ، دبیران تربیت بدنی ، عملکرد شغلی ، تعهد سازمانی.