بررسی نقش فناوری شبیه سازی مجازی در آموزش به دانشجویان پرستاری

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 567

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

THPC02_044

تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1398

چکیده مقاله:

مقدمه: بدون شک پرستاران از مهم ترین اعضای گروه مراقبت سلامت در بیمارستان ها و سایر مراکز درمانی هستند که نقشی حیاتی در روند پایش وضعیت سلامت بیماران و ارائه خدمات مراقب سلامت به آن ها دارند. فناوری شبیه سازی مجازی از طریق شبیه سازی موقعیت هایی که یک پرستار در طول مدت فعالیت در محیط های درمانی با آن ها روبرو می شود، می تواند تاثیر زیادی در تقویت دو عنصر کلیدی مهم ازجمله: 1-بهره مندی از دانش کافی و روزآمد 2-توانایی به کارگیری دانش در بالین بیمار و نهایتا ارتقای کیفیت عملکرد پرستاران داشته باشد. این مطالعه باهدف بررسی شبیه سازی مجازی در آموزش به دانشجویان پرستاری انجام شد.روشکار: این مطالعه به روش مروری و در سال 1398 با جستجو در پایگاه های علمی MedLine, Web of Science, Scopus, SpringerLink با کلیدواژه های Virtual Simulation, Education, Nursing Students انجام شد. معیارهای ورود مطالعه، مقالات پژوهشی اصیل انگلیسی زبان در بازه زمانی 2019- 2000 بود که به طراحی و پیاده سازی سامانه های آموزش پرستاری مبتنی بر فناوری شبیه سازی مجازی پرداخته بود. معیارهای خروج مطالعه نیز مقالات مروری، پایان نامه ها، نامه به سردبیر و یا مقالات غیر انگلیسی زبان یا نگارش شده در خارج از بازه زمانی 2019- 2000 بود. ازجمله محدودیت های این مطالعه نیز عدم دسترسی به متن کامل بعضی مقالات بود. درنهایت از 25 مقاله به دست آمده، پس از مطالعه چکیده مقالات، 11 مقاله با توجه به معیارهای ورود انتخاب و بررسی شد.یافته ها: از 25 مقاله یافت شده درنهایت 11 مقاله مطالعه شد که نشان داد ارتقای سطح دانش و مهارت های بالینی (3 مقاله)، افزایش دسترسی دانشجویان پرستاری مناطق محروم به مطالب درسی و فضاهای آموزشی آنلاین (2 مقاله)، تقویت مهارت های کامپیوتری، حل مسئله و بهبود مشارکت های گروهی (1 مقاله)، قرار گرفتن در محیط های مجازی شبیه سازی شده به بیمارستان به منظور آشنایی با بخش های مختلف بیمارستان (1 مقاله)، توانمندسازی دانشجویان در مواجهه با مصدومین سوانح مختلف از طریق شبیه سازی مصدومین (1 مقاله)، آموزش رگ گرفتن، استفاده از آنژیوکت و تزریق آمپول به بیماران (1 مقاله)، آموزش مهارت های مراقبت از مادر و نوزاد (1 مقاله)، مراقبت از بیماران پرخطر و بیماران سالمند (1 مقاله)، ازجمله کاربردهای فناوری شبیه سازی مجازی در آموزش به دانشجویان پرستاری است.نتیجه گیری: استفاده از قابلیت های نوین فناوری شبیه سازی مجازی می تواند نقش به سزایی در ارتقای دانش و مهارت بالینی دانشجویان پرستاری، کاهش بروز خطاهای پرستاری، افزایش سرعت و کیفیت در ارائه خدمات پرستاری، افزایش ایمنی بیماران و بهبود کیفیت مراقبت از آن ها داشته باشد، لذا ضروری است تا با اخذ سیاست های لازم در جهت پیاده سازی و پیشرفت این فناوری در حوزه آموزش پرستاری بیشتر بکوشیم.

نویسندگان

فائزه رحمانی

کارشناس فناوری اطلاعات سلامت، گروه فناوری اطلاعات سلامت، مرکز آموزشی، پژوهشی و درمانی قائم (عجب)، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.

سیدمحمد مدنی

کارشناس هوشبری، سوپروایزر بالینی، گروه مدیریت پرستاری، بیمارستان خاتم الانبیا (ص)، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.